Pariksha Saathiकारण और प्रभाव के प्रश्न हल सहित
दो कथन दिए जाने पर, सवाल यह है कि वे कैसे संबंधित हैं: क्या एक दूसरे का कारण बनता है, क्या दोनों किसी तीसरे, अकथित कारण के प्रभाव हैं, या क्या वे बस असंबंधित हैं? यहां तरीका, हर पैटर्न को कवर करने वाले चार पूरी तरह हल किए गए उदाहरण, और खुद हल करने के लिए कुछ प्रश्न दिए गए हैं।
तरीका, संक्षेप में
- यदि कथन II कुछ ऐसा बताता है जो कथन I से स्वाभाविक रूप से और सीधे परिणाम होगा, तो I कारण है और II उसका प्रभाव है।
- यदि दिशा उलटी है — I वह चीज़ है जो स्वाभाविक रूप से II से परिणाम होगी — तो II कारण है और I उसका प्रभाव है।
- यदि दोनों कथन समान, एक साथ होने वाले परिणाम बताते हैं (जैसे दो असंबंधित संस्थानों का एक ही दिनों पर बंद होना) जो संयोग मानने के लिए बहुत समान हैं लेकिन कोई भी सीधे दूसरे का कारण नहीं बनता, तो वे संभवतः किसी साझा, अकथित कारण के प्रभाव हैं।
- यदि दोनों कथन वास्तव में अलग, असंबंधित घटनाएं बताते हैं जिनमें किसी भी दिशा में कोई प्रशंसनीय कारणात्मक संबंध नहीं है और कोई स्पष्ट साझा ट्रिगर नहीं है, तो वे एक-दूसरे से स्वतंत्र हैं।
हल किए गए उदाहरण
1. I. एक कंपनी ने अपने प्रमुख उत्पाद पर एक महत्वपूर्ण मूल्य कटौती की घोषणा की। II. अगले महीने उत्पाद की बिक्री में तेज़ी से वृद्धि हुई।
हल
- मूल्य कटौती स्वाभाविक रूप से और सीधे अधिक बिक्री की ओर ले जाती है — यह इस क्रम में एक पाठ्यपुस्तक जैसा प्रत्यक्ष कारण-और-प्रभाव युग्म है।
उत्तर: I कारण है और II उसका प्रभाव है
2. I. एक क्षेत्र में कई निचले इलाकों में बाढ़ आ गई। II. उस क्षेत्र में लगातार तीन दिनों तक भारी बारिश हुई।
हल
- भारी बारिश वह है जो स्वाभाविक रूप से बाढ़ का कारण बनती है — यहां, कारण (II) दूसरे स्थान पर बताया गया है और प्रभाव (I) पहले स्थान पर, तो यह उलटा युग्म है।
उत्तर: II कारण है और I उसका प्रभाव है
3. I. एक ज़िले में स्कूल दो दिनों के लिए बंद रहे। II. उसी ज़िले में सरकारी कार्यालय भी उन्हीं दो दिनों के लिए बंद रहे।
हल
- न तो एक सीधे दूसरे का कारण बनता है — स्कूल इसलिए बंद नहीं होते क्योंकि कार्यालय बंद हैं, या इसके उलट। बिल्कुल उन्हीं दिनों पर दोनों का बंद होना एक साझा, अकथित ट्रिगर (जैसे एक ज़िला-व्यापी मौसम चेतावनी या घोषित स्थानीय अवकाश) की ओर मज़बूती से इशारा करता है।
उत्तर: I और II दोनों किसी साझा कारण के प्रभाव हैं
4. I. कंपनी की बिक्री टीम ने अपना तिमाही लक्ष्य पार कर लिया। II. कंपनी की नई कार्यालय इमारत समय से पहले पूरी हो गई।
हल
- ये दो अलग विभागों के असंबंधित परिणाम बताते हैं, इनके बीच कोई प्रशंसनीय कारणात्मक संबंध नहीं है और कोई स्पष्ट साझा ट्रिगर नहीं है — वे बस स्वतंत्र घटनाएं हैं।
उत्तर: I और II स्वतंत्र घटनाएं हैं
खुद हल करके देखें
तय करें कि क्या एक दूसरे का कारण बनता है, दोनों एक कारण साझा करते हैं, या कोई नहीं, फिर उत्तर से मिलान करें।
1. I. सरकार ने इलेक्ट्रॉनिक्स की एक निश्चित श्रेणी पर आयात शुल्क बढ़ा दिया। II. अगले कुछ हफ्तों में उस इलेक्ट्रॉनिक्स श्रेणी की खुदरा कीमत बढ़ गई।
उत्तर: I कारण है और II उसका प्रभाव है
2. I. एक हवाई अड्डे पर कई उड़ानें देरी से चलीं। II. आस-पास के मार्गों पर ट्रेन सेवाएं भी लगभग उसी समय बाधित हुईं।
उत्तर: I और II दोनों किसी साझा कारण के प्रभाव हैं
3. I. एक कार्यालय के पास के एक कैफे ने एक नया मेन्यू आइटम पेश किया। II. कार्यालय का वार्षिक खेल दिवस अगले महीने के लिए पुनर्निर्धारित किया गया।
उत्तर: I और II स्वतंत्र घटनाएं हैं
यह कहां काम आता है
Pariksha Saathi द्वारा कवर की जाने वाली हर परीक्षा — SSC CGL, SSC MTS, SSC CHSL, IBPS PO, IBPS क्लर्क, SBI PO और SBI क्लर्क — के तर्कशक्ति/सामान्य बुद्धिमत्ता खंड में कारण और प्रभाव एक नियमित विषय है।
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