Pariksha Saathiतर्कशक्ति
समानता (एनालजी): उत्तर सहित अभ्यास प्रश्न
समानता (एनालजी) पर उत्तर सहित 39 अभ्यास प्रश्न; ज़्यादातर के साथ व्याख्या या पूरा हल भी है। उत्तर खोलने से पहले हर प्रश्न खुद हल करें।
-
Q.1
ACE is to BDF as GHI is to ?
उत्तर देखें
उत्तर: HIJ
हल:
- हर अक्षर की तुलना करें: A→B, C→D, E→F — हर अक्षर ठीक 1 स्थान आगे खिसका है।
- वही +1 शिफ्ट G, H, I पर लागू करें: G→H, H→I, I→J।
-
Q.2
Big is to Small as Fast is to ?
उत्तर देखें
उत्तर: Slow
हल:
- संबंध है "का विपरीत" — Small, Big का विपरीत है।
- वही संबंध लागू करें: Fast का विपरीत है Slow।
-
Q.3
4 : 16 :: 6 : ?
उत्तर देखें
उत्तर: 36
हल:
- 4 और 16 के बीच का संबंध जांचें: 4² = 16, तो क्रिया है "वर्ग करना"।
- वही क्रिया 6 पर लागू करें: 6² = 36।
-
Q.4
Pen is to Writer as Brush is to ?
उत्तर देखें
उत्तर: Painter
हल:
- एक Pen वह उपकरण है जिसका उपयोग एक Writer अपना काम करने के लिए करता है।
- वही "द्वारा उपयोग किया जाने वाला उपकरण" संबंध लागू करें: एक Brush वह उपकरण है जिसका उपयोग एक Painter करता है।
-
Q.5
Mango is to Fruit as Carrot is to ?
उत्तर देखें
उत्तर: Vegetable
हल:
- संबंध है "का प्रकार" — Mango, Fruit का एक प्रकार है।
- वही संबंध लागू करें: Carrot, Vegetable का एक प्रकार है।
-
Q.6
Author is to Novel as Sculptor is to ?
उत्तर देखें
उत्तर: Sculpture
हल:
- संबंध है "का रचनाकार" — एक Author एक Novel बनाता है।
- वही संबंध लागू करें: एक Sculptor एक Sculpture (मूर्ति) बनाता है।
-
Q.7
Bouquet is to Flowers as Flock is to ?
उत्तर देखें
उत्तर: Birds
हल:
- संबंध है "का नामित समूह" — एक Bouquet, Flowers का एक समूह है।
- "Flock" Birds के समूह के लिए मानक सामूहिक संज्ञा है (यह भेड़ और बकरियों के लिए भी उपयोग होता है, पर पक्षी सबसे सामान्य जोड़ी है)।
-
Q.8
BDF is to CEG as HJL is to ?
-
Q.9
5 : 30 :: 7 : ?
-
Q.10
Rose is to Flower as Lion is to ?
-
Q.11
2 : 8 :: 3 : ?
-
Q.12
Needle is to Tailor as Scalpel is to ?
-
Q.13
Composer is to Symphony as Architect is to ?
-
Q.14
Pride is to Lions as Herd is to ?
उत्तर देखें
उत्तर: Cattle (एक मानक सामूहिक संज्ञा; हाथियों या हिरणों के लिए भी उपयोग होती है)
-
Q.15
इस प्रश्न के लिए, चाबी का निर्धारित कार्य ताला खोलना है; रबड़ का निर्धारित कार्य पेंसिल के निशान मिटाना है; पेंसिल का निर्धारित कार्य पेंसिल के निशान बनाना है; पैमाने का निर्धारित कार्य लंबाई मापना है। उपकरण → निर्धारित कार्य मिलाएँ: चाबी : ताला खोलना :: रबड़ : ?
- A पेंसिल के निशान मिटाना
- B ताला खोलना
- C पेंसिल के निशान बनाना
- D लंबाई मापना
उत्तर देखें
सही उत्तर: (A) पेंसिल के निशान मिटाना
पहला युग्म चाबी को उसके निर्धारित कार्य, ताला खोलना, से जोड़ता है। दी गई कार्य-सूची के अनुसार, रबड़ को पेंसिल के निशान मिटाना सौंपा गया है। किसी अन्य उपकरण से संबंधित कार्य के बजाय वही कार्य चुनें।
-
Q.16
केवल इन घटक संबंधों का उपयोग करें: अध्याय किताब का एक घटक है; पंखुड़ी फूल का एक घटक है; पहिया ठेले का एक घटक है; बटन कमीज़ का एक घटक है। घटक → संपूर्ण बनाए रखें: अध्याय : किताब :: पंखुड़ी : ?
- A किताब
- B ठेला
- C फूल
- D कमीज़
उत्तर देखें
सही उत्तर: (C) फूल
पहला युग्म एक घटक (अध्याय) के बाद उसे समाहित करने वाला संपूर्ण (किताब) बताता है। दिया गया घटक कथन पंखुड़ी को फूल में रखता है, अतः फूल वही क्रम बनाए रखता है। अन्य संपूर्ण भिन्न बताए गए घटकों से संबंधित हैं।
-
Q.17
केवल इन घटक संबंधों का उपयोग करें: पायदान सीढ़ी का एक घटक है; सोपान ज़ीने का एक घटक है; चाबी कीबोर्ड का एक घटक है; पन्ना नोटबुक का एक घटक है। घटक → संपूर्ण बनाए रखें: पायदान : सीढ़ी :: सोपान : ?
- A ज़ीना
- B सीढ़ी
- C कीबोर्ड
- D नोटबुक
उत्तर देखें
सही उत्तर: (A) ज़ीना
पहला युग्म एक घटक (पायदान) के बाद उसे समाहित करने वाला संपूर्ण (सीढ़ी) बताता है। दिया गया घटक कथन सोपान को ज़ीने में रखता है, अतः ज़ीना वही क्रम बनाए रखता है। अन्य संपूर्ण भिन्न बताए गए घटकों से संबंधित हैं।
-
Q.18
यहाँ आरंभ और शुरुआत दोनों का अर्थ है "प्रारंभ करना"; समाप्त और पूर्ण दोनों का अर्थ है "अंत तक पहुँचाना"। विलंब का अर्थ है "देर से करना"; खुला का अर्थ है "सुलभ बनाना"; जारी का अर्थ है "चलते रहना"। समान-अर्थ सादृश्य पूरा करें: आरंभ : शुरुआत :: समाप्त : ?
- A पूर्ण
- B विलंब
- C खुला
- D जारी
उत्तर देखें
सही उत्तर: (A) पूर्ण
पहला युग्म बताया गया अर्थ "प्रारंभ करना" साझा करता है। समाप्त के लिए वही संबंध बनाए रखें: दी गई परिभाषा पूर्ण को वही अर्थ, "अंत तक पहुँचाना", देती है। अन्य विकल्पों के अलग-अलग बताए गए अर्थ हैं और इस अर्थ से मेल नहीं खाते।
-
Q.19
यहाँ बताई गई उत्पादन भूमिकाओं का उपयोग करें: एक लेखक किताबें बनाता है; एक संगीतकार संगीत बनाता है; एक कुम्हार बर्तन बनाता है; एक दर्ज़ी वस्त्र बनाता है। उत्पादक → उत्पाद पूरा करें: लेखक : किताबें :: संगीतकार : ?
- A संगीत
- B किताबें
- C बर्तन
- D वस्त्र
उत्तर देखें
सही उत्तर: (A) संगीत
लेखक, किताबों का बताया गया उत्पादक है। उत्पादक → उत्पाद बनाए रखने के लिए संगीतकार द्वारा बनाई गई वस्तु चाहिए, जिसे प्रश्न संगीत बताता है। अन्य विकल्प भिन्न भूमिकाओं से जुड़े उत्पाद हैं।
-
Q.20
इस प्रश्न के लिए, कैंची का निर्धारित कार्य काटना है; थर्मामीटर का निर्धारित कार्य तापमान मापना है; तराजू का निर्धारित कार्य द्रव्यमान मापना है; घड़ी का निर्धारित कार्य समय मापना है। उपकरण → निर्धारित कार्य मिलाएँ: कैंची : काटना :: थर्मामीटर : ?
- A काटना
- B द्रव्यमान मापना
- C समय मापना
- D तापमान मापना
उत्तर देखें
सही उत्तर: (D) तापमान मापना
पहला युग्म कैंची को उसके निर्धारित कार्य, काटना, से जोड़ता है। दी गई कार्य-सूची के अनुसार, थर्मामीटर को तापमान मापना सौंपा गया है। किसी अन्य उपकरण से संबंधित कार्य के बजाय वही कार्य चुनें।
-
Q.21
यहाँ प्रसन्न और खुश दोनों का अर्थ है "आनंद अनुभव करना"; छोटा और सूक्ष्म दोनों का अर्थ है "अत्यंत छोटा"। विशाल का अर्थ है "अत्यंत बड़ा"; औसत का अर्थ है "सामान्य आकार का"; भारी का अर्थ है "अधिक वज़न वाला"। समान-अर्थ सादृश्य पूरा करें: प्रसन्न : खुश :: छोटा : ?
- A विशाल
- B औसत
- C भारी
- D सूक्ष्म
उत्तर देखें
सही उत्तर: (D) सूक्ष्म
पहला युग्म बताया गया अर्थ "आनंद अनुभव करना" साझा करता है। छोटा के लिए वही संबंध बनाए रखें: दी गई परिभाषा सूक्ष्म को वही अर्थ, "अत्यंत छोटा", देती है। अन्य विकल्पों के अलग-अलग बताए गए अर्थ हैं और इस अर्थ से मेल नहीं खाते।
-
Q.22
यहाँ सहायता और मदद दोनों का अर्थ है "मदद करना"; चुनना और वरण दोनों का अर्थ है "उपलब्ध विकल्पों में से चुनना"। अस्वीकार का अर्थ है "मानने से इनकार करना"; एकत्र का अर्थ है "साथ लाना"; विभाजित का अर्थ है "भागों में बाँटना"। समान-अर्थ सादृश्य पूरा करें: सहायता : मदद :: चुनना : ?
- A अस्वीकार
- B एकत्र
- C विभाजित
- D वरण
उत्तर देखें
सही उत्तर: (D) वरण
पहला युग्म बताया गया अर्थ "मदद करना" साझा करता है। चुनना के लिए वही संबंध बनाए रखें: दी गई परिभाषा वरण को वही अर्थ, "उपलब्ध विकल्पों में से चुनना", देती है। अन्य विकल्पों के अलग-अलग बताए गए अर्थ हैं और इस अर्थ से मेल नहीं खाते।
-
Q.23
इन अर्थों का उपयोग करें: फैलना का अर्थ है "बड़ा होना"; सिकुड़ना का अर्थ है "छोटा होना"; उठना का अर्थ है "ऊपर जाना"; गिरना का अर्थ है "नीचे जाना"; चढ़ना का अर्थ है "ऊपर जाना"; रुकना का अर्थ है "अस्थायी रूप से थमना"; बने रहना का अर्थ है "जगह पर बने रहना"। विपरीत-अर्थ सादृश्य पूरा करें: फैलना : सिकुड़ना :: उठना : ?
- A गिरना
- B चढ़ना
- C रुकना
- D बने रहना
उत्तर देखें
सही उत्तर: (A) गिरना
फैलना का अर्थ है "बड़ा होना", जबकि सिकुड़ना का अर्थ है इसका विपरीत, "छोटा होना"। उठना पर वही उलटाव लागू करें, जिसका अर्थ है "ऊपर जाना"। अभीष्ट विपरीत गिरना है, जिसे "नीचे जाना" के रूप में परिभाषित किया गया है; शेष परिभाषाएँ यह विपरीतार्थ व्यक्त नहीं करतीं।
-
Q.24
इस प्रश्न के लिए, कम्पास का निर्धारित कार्य वृत्त बनाना है; पैमाने का निर्धारित कार्य सीधी रेखाएँ बनाना है; रबड़ का निर्धारित कार्य पेंसिल के निशान मिटाना है; तराजू का निर्धारित कार्य द्रव्यमान मापना है। उपकरण → निर्धारित कार्य मिलाएँ: कम्पास : वृत्त बनाना :: पैमाना : ?
- A वृत्त बनाना
- B पेंसिल के निशान मिटाना
- C सीधी रेखाएँ बनाना
- D द्रव्यमान मापना
उत्तर देखें
सही उत्तर: (C) सीधी रेखाएँ बनाना
पहला युग्म कम्पास को उसके निर्धारित कार्य, वृत्त बनाना, से जोड़ता है। दी गई कार्य-सूची के अनुसार, पैमाने को सीधी रेखाएँ बनाना सौंपा गया है। किसी अन्य उपकरण से संबंधित कार्य के बजाय वही कार्य चुनें।
-
Q.25
केवल इन घटक संबंधों का उपयोग करें: शाखा पेड़ का एक घटक है; उंगली हाथ का एक घटक है; पंखुड़ी फूल का एक घटक है; पहिया साइकिल का एक घटक है। घटक → संपूर्ण बनाए रखें: शाखा : पेड़ :: उंगली : ?
- A हाथ
- B पेड़
- C फूल
- D साइकिल
उत्तर देखें
सही उत्तर: (A) हाथ
पहला युग्म एक घटक (शाखा) के बाद उसे समाहित करने वाला संपूर्ण (पेड़) बताता है। दिया गया घटक कथन उंगली को हाथ में रखता है, अतः हाथ वही क्रम बनाए रखता है। अन्य संपूर्ण भिन्न बताए गए घटकों से संबंधित हैं।
-
Q.26
इन अर्थों का उपयोग करें: प्रचुर का अर्थ है "बड़ी मात्रा में उपलब्ध"; दुर्लभ का अर्थ है "बहुत कम मात्रा में उपलब्ध"; पारदर्शी का अर्थ है "प्रकाश को आर-पार जाने देना"; अपारदर्शी का अर्थ है "प्रकाश को आर-पार न जाने देना"; स्वच्छ का अर्थ है "आर-पार देखने में आसान"; चमकीला का अर्थ है "अधिक प्रकाश देना"; चिकना का अर्थ है "सतह पर खुरदरापन न होना"। विपरीत-अर्थ सादृश्य पूरा करें: प्रचुर : दुर्लभ :: पारदर्शी : ?
- A स्वच्छ
- B चमकीला
- C चिकना
- D अपारदर्शी
उत्तर देखें
सही उत्तर: (D) अपारदर्शी
प्रचुर का अर्थ है "बड़ी मात्रा में उपलब्ध", जबकि दुर्लभ का अर्थ है इसका विपरीत, "बहुत कम मात्रा में उपलब्ध"। पारदर्शी पर वही उलटाव लागू करें, जिसका अर्थ है "प्रकाश को आर-पार जाने देना"। अभीष्ट विपरीत अपारदर्शी है, जिसे "प्रकाश को आर-पार न जाने देना" के रूप में परिभाषित किया गया है; शेष परिभाषाएँ यह विपरीतार्थ व्यक्त नहीं करतीं।
-
Q.27
यहाँ बताई गई उत्पादन भूमिकाओं का उपयोग करें: एक कुम्हार बर्तन बनाता है; एक जुलाहा कपड़ा बनाता है; एक नानबाई रोटी बनाता है; एक बढ़ई फर्नीचर बनाता है। उत्पादक → उत्पाद पूरा करें: कुम्हार : बर्तन :: जुलाहा : ?
- A बर्तन
- B रोटी
- C फर्नीचर
- D कपड़ा
उत्तर देखें
सही उत्तर: (D) कपड़ा
कुम्हार, बर्तन का बताया गया उत्पादक है। उत्पादक → उत्पाद बनाए रखने के लिए जुलाहा द्वारा बनाई गई वस्तु चाहिए, जिसे प्रश्न कपड़ा बताता है। अन्य विकल्प भिन्न भूमिकाओं से जुड़े उत्पाद हैं।
-
Q.28
इन अर्थों का उपयोग करें: अस्थायी का अर्थ है "सीमित समय तक रहना"; स्थायी का अर्थ है "अनिश्चित काल तक रहना"; लचीला का अर्थ है "आसानी से मुड़ने में सक्षम"; कठोर का अर्थ है "आसानी से न मुड़ पाना"; नमनीय का अर्थ है "आसानी से मुड़ने में सक्षम"; मुलायम का अर्थ है "आसानी से दबने वाला"; हल्का का अर्थ है "कम वज़न का"। विपरीत-अर्थ सादृश्य पूरा करें: अस्थायी : स्थायी :: लचीला : ?
- A कठोर
- B नमनीय
- C मुलायम
- D हल्का
उत्तर देखें
सही उत्तर: (A) कठोर
अस्थायी का अर्थ है "सीमित समय तक रहना", जबकि स्थायी का अर्थ है इसका विपरीत, "अनिश्चित काल तक रहना"। लचीला पर वही उलटाव लागू करें, जिसका अर्थ है "आसानी से मुड़ने में सक्षम"। अभीष्ट विपरीत कठोर है, जिसे "आसानी से न मुड़ पाना" के रूप में परिभाषित किया गया है; शेष परिभाषाएँ यह विपरीतार्थ व्यक्त नहीं करतीं।
-
Q.29
केवल इन घटक संबंधों का उपयोग करें: स्क्रीन फ़ोन का एक घटक है; आस्तीन कमीज़ का एक घटक है; पायदान सीढ़ी का एक घटक है; पत्ता पौधे का एक घटक है। घटक → संपूर्ण बनाए रखें: स्क्रीन : फ़ोन :: आस्तीन : ?
- A फ़ोन
- B कमीज़
- C सीढ़ी
- D पौधा
उत्तर देखें
सही उत्तर: (B) कमीज़
पहला युग्म एक घटक (स्क्रीन) के बाद उसे समाहित करने वाला संपूर्ण (फ़ोन) बताता है। दिया गया घटक कथन आस्तीन को कमीज़ में रखता है, अतः कमीज़ वही क्रम बनाए रखता है। अन्य संपूर्ण भिन्न बताए गए घटकों से संबंधित हैं।
-
Q.30
यहाँ निकट और नज़दीक दोनों का अर्थ है "थोड़ी दूरी पर"; खाली और रिक्त दोनों का अर्थ है "कुछ न होना"। व्यस्त का अर्थ है "किसी के द्वारा उपयोग में"; संकरा का अर्थ है "कम चौड़ाई वाला"; दूर का अर्थ है "बहुत दूर"। समान-अर्थ सादृश्य पूरा करें: निकट : नज़दीक :: खाली : ?
- A व्यस्त
- B रिक्त
- C संकरा
- D दूर
उत्तर देखें
सही उत्तर: (B) रिक्त
पहला युग्म बताया गया अर्थ "थोड़ी दूरी पर" साझा करता है। खाली के लिए वही संबंध बनाए रखें: दी गई परिभाषा रिक्त को वही अर्थ, "कुछ न होना", देती है। अन्य विकल्पों के अलग-अलग बताए गए अर्थ हैं और इस अर्थ से मेल नहीं खाते।
-
Q.31
इन अर्थों का उपयोग करें: स्वीकार का अर्थ है "ग्रहण करने के लिए सहमत होना"; अस्वीकार का अर्थ है "ग्रहण करने से इनकार करना"; शामिल करना का अर्थ है "किसी समूह के भीतर रखना"; बाहर करना का अर्थ है "किसी समूह के बाहर छोड़ना"; जोड़ना का अर्थ है "और डालना"; समाहित करना का अर्थ है "भीतर रखना"; सूचीबद्ध करना का अर्थ है "क्रम में लिखना"। विपरीत-अर्थ सादृश्य पूरा करें: स्वीकार : अस्वीकार :: शामिल करना : ?
- A बाहर करना
- B जोड़ना
- C समाहित करना
- D सूचीबद्ध करना
उत्तर देखें
सही उत्तर: (A) बाहर करना
स्वीकार का अर्थ है "ग्रहण करने के लिए सहमत होना", जबकि अस्वीकार का अर्थ है इसका विपरीत, "ग्रहण करने से इनकार करना"। शामिल करना पर वही उलटाव लागू करें, जिसका अर्थ है "किसी समूह के भीतर रखना"। अभीष्ट विपरीत बाहर करना है, जिसे "किसी समूह के बाहर छोड़ना" के रूप में परिभाषित किया गया है; शेष परिभाषाएँ यह विपरीतार्थ व्यक्त नहीं करतीं।
-
Q.32
यहाँ बताई गई उत्पादन भूमिकाओं का उपयोग करें: एक डिज़ाइनर डिज़ाइन बनाता है; एक प्रोग्रामर प्रोग्राम बनाता है; एक कुम्हार बर्तन बनाता है; एक नानबाई रोटी बनाता है। उत्पादक → उत्पाद पूरा करें: डिज़ाइनर : डिज़ाइन :: प्रोग्रामर : ?
- A डिज़ाइन
- B प्रोग्राम
- C बर्तन
- D रोटी
उत्तर देखें
सही उत्तर: (B) प्रोग्राम
डिज़ाइनर, डिज़ाइन का बताया गया उत्पादक है। उत्पादक → उत्पाद बनाए रखने के लिए प्रोग्रामर द्वारा बनाई गई वस्तु चाहिए, जिसे प्रश्न प्रोग्राम बताता है। अन्य विकल्प भिन्न भूमिकाओं से जुड़े उत्पाद हैं।
-
Q.33
यहाँ बताई गई उत्पादन भूमिकाओं का उपयोग करें: एक नानबाई रोटी बनाता है; एक दर्ज़ी वस्त्र बनाता है; एक जुलाहा कपड़ा बनाता है; एक मूर्तिकार मूर्तियाँ बनाता है। उत्पादक → उत्पाद पूरा करें: नानबाई : रोटी :: दर्ज़ी : ?
- A रोटी
- B वस्त्र
- C कपड़ा
- D मूर्तियाँ
उत्तर देखें
सही उत्तर: (B) वस्त्र
नानबाई, रोटी का बताया गया उत्पादक है। उत्पादक → उत्पाद बनाए रखने के लिए दर्ज़ी द्वारा बनाई गई वस्तु चाहिए, जिसे प्रश्न वस्त्र बताता है। अन्य विकल्प भिन्न भूमिकाओं से जुड़े उत्पाद हैं।
-
Q.34
इस प्रश्न के लिए, झाड़ू का निर्धारित कार्य झाड़ना है; छलनी का निर्धारित कार्य आकार के अनुसार कण अलग करना है; हथौड़े का निर्धारित कार्य कील ठोकना है; ब्रश का निर्धारित कार्य रंग लगाना है। उपकरण → निर्धारित कार्य मिलाएँ: झाड़ू : झाड़ना :: छलनी : ?
- A झाड़ना
- B कील ठोकना
- C रंग लगाना
- D आकार के अनुसार कण अलग करना
उत्तर देखें
सही उत्तर: (D) आकार के अनुसार कण अलग करना
पहला युग्म झाड़ू को उसके निर्धारित कार्य, झाड़ना, से जोड़ता है। दी गई कार्य-सूची के अनुसार, छलनी को आकार के अनुसार कण अलग करना सौंपा गया है। किसी अन्य उपकरण से संबंधित कार्य के बजाय वही कार्य चुनें।
-
Q.35
यहाँ शांत और मौन दोनों का अर्थ है "आवाज़ न करना"; तेज़ और द्रुत दोनों का अर्थ है "तेज़ गति से"। धीमा का अर्थ है "तेज़ नहीं"; खुरदरा का अर्थ है "असमतल"; विलंबित का अर्थ है "नियत समय के बाद"। समान-अर्थ सादृश्य पूरा करें: शांत : मौन :: तेज़ : ?
- A धीमा
- B द्रुत
- C खुरदरा
- D विलंबित
उत्तर देखें
सही उत्तर: (B) द्रुत
पहला युग्म बताया गया अर्थ "आवाज़ न करना" साझा करता है। तेज़ के लिए वही संबंध बनाए रखें: दी गई परिभाषा द्रुत को वही अर्थ, "तेज़ गति से", देती है। अन्य विकल्पों के अलग-अलग बताए गए अर्थ हैं और इस अर्थ से मेल नहीं खाते।
-
Q.36
यहाँ बताई गई उत्पादन भूमिकाओं का उपयोग करें: एक बढ़ई फर्नीचर बनाता है; एक मूर्तिकार मूर्तियाँ बनाता है; एक संगीतकार संगीत बनाता है; एक लेखक किताबें बनाता है। उत्पादक → उत्पाद पूरा करें: बढ़ई : फर्नीचर :: मूर्तिकार : ?
- A फर्नीचर
- B संगीत
- C किताबें
- D मूर्तियाँ
उत्तर देखें
सही उत्तर: (D) मूर्तियाँ
बढ़ई, फर्नीचर का बताया गया उत्पादक है। उत्पादक → उत्पाद बनाए रखने के लिए मूर्तिकार द्वारा बनाई गई वस्तु चाहिए, जिसे प्रश्न मूर्तियाँ बताता है। अन्य विकल्प भिन्न भूमिकाओं से जुड़े उत्पाद हैं।
-
Q.37
इस प्रश्न के लिए, सुई का निर्धारित कार्य सिलाई करना है; कुदाल का निर्धारित कार्य खोदना है; आरी का निर्धारित कार्य लकड़ी काटना है; जग का निर्धारित कार्य पानी उड़ेलना है। उपकरण → निर्धारित कार्य मिलाएँ: सुई : सिलाई करना :: कुदाल : ?
- A खोदना
- B सिलाई करना
- C लकड़ी काटना
- D पानी उड़ेलना
उत्तर देखें
सही उत्तर: (A) खोदना
पहला युग्म सुई को उसके निर्धारित कार्य, सिलाई करना, से जोड़ता है। दी गई कार्य-सूची के अनुसार, कुदाल को खोदना सौंपा गया है। किसी अन्य उपकरण से संबंधित कार्य के बजाय वही कार्य चुनें।
-
Q.38
इन अर्थों का उपयोग करें: आगे बढ़ना का अर्थ है "आगे की ओर चलना"; पीछे हटना का अर्थ है "पीछे की ओर चलना"; बढ़ना का अर्थ है "अधिक होना"; घटना का अर्थ है "कम होना"; विकसित होना का अर्थ है "अधिक होना"; दोगुना होना का अर्थ है "दो गुना हो जाना"; बनाए रखना का अर्थ है "अपरिवर्तित रखना"। विपरीत-अर्थ सादृश्य पूरा करें: आगे बढ़ना : पीछे हटना :: बढ़ना : ?
- A विकसित होना
- B घटना
- C दोगुना होना
- D बनाए रखना
उत्तर देखें
सही उत्तर: (B) घटना
आगे बढ़ना का अर्थ है "आगे की ओर चलना", जबकि पीछे हटना का अर्थ है इसका विपरीत, "पीछे की ओर चलना"। बढ़ना पर वही उलटाव लागू करें, जिसका अर्थ है "अधिक होना"। अभीष्ट विपरीत घटना है, जिसे "कम होना" के रूप में परिभाषित किया गया है; शेष परिभाषाएँ यह विपरीतार्थ व्यक्त नहीं करतीं।
-
Q.39
केवल इन घटक संबंधों का उपयोग करें: पहिया साइकिल का एक घटक है; चाबी कीबोर्ड का एक घटक है; पन्ना किताब का एक घटक है; टाइल फ़र्श का एक घटक है। घटक → संपूर्ण बनाए रखें: पहिया : साइकिल :: चाबी : ?
- A साइकिल
- B कीबोर्ड
- C किताब
- D फ़र्श
उत्तर देखें
सही उत्तर: (B) कीबोर्ड
पहला युग्म एक घटक (पहिया) के बाद उसे समाहित करने वाला संपूर्ण (साइकिल) बताता है। दिया गया घटक कथन चाबी को कीबोर्ड में रखता है, अतः कीबोर्ड वही क्रम बनाए रखता है। अन्य संपूर्ण भिन्न बताए गए घटकों से संबंधित हैं।
ये प्रश्न कैसे बने
लेखक: महेश श्रीवास्तव, परीक्षा साथी के संस्थापक। प्रकाशित: 2026-10-01।
GPT द्वारा लिखी अंग्रेज़ी सामग्री का एक AI सहायक (Claude) ने हिंदी में अनुवाद किया - किसी हिंदी मातृभाषी या विषय-विशेषज्ञ ने इसकी समीक्षा नहीं की है।