शिक्षाशास्त्र

CTET सामाजिक अध्ययन (SST) प्रश्न उत्तर हिंदी में, पेपर 2

CTET पेपर II (सामाजिक अध्ययन/सामाजिक विज्ञान) की तैयारी के लिए सामाजिक अध्ययन और उसका शिक्षणशास्त्र (पेपर II) पर उत्तर सहित 756 अभ्यास प्रश्न; ज़्यादातर के साथ व्याख्या या पूरा हल भी है। उत्तर खोलने से पहले हर प्रश्न खुद हल करें।

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1. Q.651

   समतल मानचित्र की तुलना में ग्लोब दिखाने के लिए बेहतर शिक्षण सहायक सामग्री है:

   1. A किसी शहर की सड़कें और गलियाँ
   2. B ऐसा मॉडल जिसे बस्ते में ले जाना आसान हो
   3. C एक अकेले गाँव का विस्तृत नक्शा
   4. D महाद्वीपों और महासागरों का सही आकार, सापेक्ष आकृति और स्थिति, तथा पृथ्वी का घूर्णन
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   सही उत्तर: (D) महाद्वीपों और महासागरों का सही आकार, सापेक्ष आकृति और स्थिति, तथा पृथ्वी का घूर्णन

   ग्लोब पृथ्वी का सच्चा मॉडल है और हर समतल मानचित्र-प्रक्षेप में आने वाली आकृति और क्षेत्रफल की विकृति से बचता है, इसलिए घूर्णन, अक्षांश और महाद्वीपों की स्थिति जैसी वैश्विक संकल्पनाओं के लिए आदर्श है। स्थानीय विवरण के लिए मानचित्र बेहतर हैं।

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2. Q.652

   कई हड़प्पाई नगरों में पश्चिमी भाग छोटा पर ऊँचा और पूर्वी भाग बड़ा पर निचला था। पुरातत्वविद इन दोनों भागों को क्रमशः कहते हैं:

   1. A निचला नगर और नगर-दुर्ग
   2. B अन्नागार और गोदीवाड़ा
   3. C नगर-दुर्ग और निचला नगर
   4. D महल और बाज़ार
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   सही उत्तर: (C) नगर-दुर्ग और निचला नगर

   छोटा पर ऊँचा पश्चिमी भाग नगर-दुर्ग और बड़ा पर निचला पूर्वी भाग निचला नगर कहलाता है। पहला विकल्प इन दोनों को उलट देता है।

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3. Q.653

   कक्षा 6 का एक विद्यार्थी पूछता है, 'हम इतिहास क्यों पढ़ें? वे लोग तो कब के मर चुके।' शिक्षक की सबसे उपयुक्त प्रतिक्रिया है:

   1. A विद्यार्थी को बताना कि इतिहास अनिवार्य है और परीक्षा में इसके अंक हैं
   2. B विद्यार्थी से अध्याय दो बार लिखवाना ताकि वह विषय का अधिक सम्मान करना सीखे
   3. C विद्यार्थियों को यह खोजने में मदद करना कि उनके आसपास की सड़कों, भाषाओं और कानूनों की जड़ें अतीत में कैसे हैं
   4. D मान लेना कि इतिहास कम उपयोगी है और उसके बदले भूगोल पर अधिक समय देना
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   सही उत्तर: (C) विद्यार्थियों को यह खोजने में मदद करना कि उनके आसपास की सड़कों, भाषाओं और कानूनों की जड़ें अतीत में कैसे हैं

   यह दिखाना कि वर्तमान अतीत से कैसे विकसित हुआ है, बच्चों के लिए इतिहास को सार्थक बनाता है। अंकों या दंड का हवाला सीखने का कोई वास्तविक कारण नहीं देता और विषय के बेकार होने की धारणा को ही पुष्ट करता है।

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4. Q.654

   झुग्गी में रहने वाली घरेलू कामगार कांता अपने अमीर नियोक्ता के साथ एक ही कतार में खड़ी होकर वोट डालती है, और दोनों का एक-एक वोट होता है। फिर भी अगले दिन उसे अपने बीमार बेटे को डॉक्टर के पास ले जाने के लिए छुट्टी नहीं मिलती। यह विरोधाभास मुख्यतः क्या दर्शाता है?

   1. A घरेलू कामगारों को चुनाव में वोट देने का अधिकार नहीं है
   2. B जब हर वयस्क वोट दे सकता है तो रोज़मर्रा के सामाजिक जीवन से असमानता मिट जाती है
   3. C मतदान में समानता है, पर रोज़मर्रा के जीवन में असमानता बनी हुई है
   4. D भारत में सभी वयस्कों के लिए मतदान अनिवार्य है
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   सही उत्तर: (C) मतदान में समानता है, पर रोज़मर्रा के जीवन में असमानता बनी हुई है

   सार्वभौमिक वयस्क मताधिकार हर वयस्क को एक समान वोट देता है, जो राजनीतिक समानता का आधार है। पर जैसा कांता के उदाहरण से दिखता है, ग़रीबी और असमान व्यवहार रोज़मर्रा के जीवन में बने रहते हैं, इसलिए केवल मतदान की समानता से असमानता समाप्त नहीं होती।

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5. Q.655

   संसद द्वारा कानून बनाने के निम्नलिखित चरणों को सही क्रम में लगाइए:

   1. विधेयक किसी एक सदन में प्रस्तुत किया जाता है

   2. राष्ट्रपति विधेयक को स्वीकृति देते हैं

   3. विधेयक पर चर्चा और बहस होती है

   4. विधेयक दोनों सदनों द्वारा पारित किया जाता है

   1. A 1, 3, 4, 2
   2. B 3, 1, 4, 2
   3. C 1, 4, 3, 2
   4. D 1, 3, 2, 4
   उत्तर देखें

   सही उत्तर: (A) 1, 3, 4, 2

   विधेयक पहले प्रस्तुत किया जाता है, फिर उस पर चर्चा और बहस होती है (उसे किसी समिति को भी भेजा जा सकता है), फिर वह दोनों सदनों से पारित होता है, और अंत में राष्ट्रपति की स्वीकृति मिलने पर कानून (अधिनियम) बन जाता है।

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6. Q.656

   उन्नीसवीं शताब्दी के आरंभ से अंग्रेज़ों ने भारत में राजस्व, वनस्पति, प्राणी, पुरातात्त्विक और वन सर्वेक्षण कराए, और उस सदी के अंत तक हर दस साल में जनगणना होने लगी। इन प्रयासों के पीछे कौन-सी धारणा थी?

   1. A भारतीय शासक अपनी सारी ज़मीन का सर्वेक्षण होने के बाद ही सत्ता सौंपेंगे
   2. B सर्वेक्षण मुख्यतः नए गिरजाघरों और मिशनों के लिए जगह चुनने हेतु ज़रूरी थे
   3. C ऐसी जानकारी से भारतीय शासकों को अपने राज्य बेहतर ढंग से चलाने में मदद मिलेगी
   4. D किसी देश पर प्रभावी शासन करने से पहले उसे ठीक से जानना ज़रूरी है
   उत्तर देखें

   सही उत्तर: (D) किसी देश पर प्रभावी शासन करने से पहले उसे ठीक से जानना ज़रूरी है

   अंग्रेज़ मानते थे कि किसी देश पर प्रभावी शासन करने से पहले उसे ठीक से जानना ज़रूरी है, इसलिए उन्होंने सर्वेक्षणों से विस्तृत जानकारी जुटाई। इसका उद्देश्य औपनिवेशिक राज्य का बेहतर नियंत्रण और प्रशासन था, भारतीय शासकों की मदद नहीं।

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7. Q.657

   रवींद्रनाथ टैगोर ने 1901 में कलकत्ता से दूर ग्रामीण परिवेश में शांतिनिकेतन में अपना विद्यालय स्थापित किया। इसके पीछे उनका कौन-सा विचार था?

   1. A बच्चे कड़े अनुशासन और पाठ्यपुस्तकें रटकर ही सबसे अच्छा सीखते हैं
   2. B शिक्षा का मुख्य उद्देश्य सरकारी दफ़्तरों के लिए क्लर्क तैयार करना है
   3. C केवल अंग्रेज़ी का प्रयोग हो ताकि बच्चे आधुनिक दुनिया से जुड़ सकें
   4. D बच्चे प्रसन्न, स्वतंत्र और सृजनशील रहें, और प्रकृति के निकट सीखें
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   सही उत्तर: (D) बच्चे प्रसन्न, स्वतंत्र और सृजनशील रहें, और प्रकृति के निकट सीखें

   बचपन में टैगोर को स्कूल जेल जैसा घुटन भरा लगता था; वे ऐसा विद्यालय चाहते थे जहाँ बच्चे प्रसन्न, स्वतंत्र और सृजनशील रहें, और जो प्राकृतिक परिवेश में हो। वे कला, संगीत और नृत्य के साथ विज्ञान और प्रौद्योगिकी की शिक्षा को भी महत्त्व देते थे।

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8. Q.658

   पाठ के दौरान एक विद्यार्थी टिप्पणी करता है कि एक विशेष समुदाय के लोग 'आलसी' होते हैं। शिक्षक की सबसे उपयुक्त प्रतिक्रिया है:

   1. A टिप्पणी को अनदेखा करना ताकि पाठ किसी विवादास्पद चर्चा से बाधित न हो
   2. B उदाहरण स्थापित करने के लिए विद्यार्थी को कक्षा के सामने दंड देना
   3. C पूछना कि यह धारणा किस आधार पर है और चर्चा करना कि रूढ़िबद्ध धारणाएँ कैसे बनती हैं और लोगों को कैसे नुकसान पहुँचाती हैं
   4. D विद्यार्थी से सहमत होना क्योंकि बहुत से लोग यही मानते हैं
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   सही उत्तर: (C) पूछना कि यह धारणा किस आधार पर है और चर्चा करना कि रूढ़िबद्ध धारणाएँ कैसे बनती हैं और लोगों को कैसे नुकसान पहुँचाती हैं

   रूढ़िबद्ध धारणाएँ और पूर्वाग्रह उच्च प्राथमिक स्तर के सामाजिक एवं राजनीतिक जीवन के पाठ्यक्रम का हिस्सा हैं। टिप्पणी के आधार की जाँच उसे सीखने का अवसर बनाती है; अनदेखी पूर्वाग्रह को बना रहने देती है और दंड चिंतन को बंद कर देता है।

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9. Q.659

   मानचित्र के तीन घटक हैं:

   1. A अक्षांश, देशांतर और समय
   2. B शीर्षक, रंग और किनारा
   3. C उच्चावच, वर्षा और जनसंख्या
   4. D दूरी, दिशा और प्रतीक
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   सही उत्तर: (D) दूरी, दिशा और प्रतीक

   हर मानचित्र तीन घटकों पर आधारित होता है: दूरी (पैमाने द्वारा दर्शाई जाती है), दिशा (प्रायः उत्तर दिशा के तीर से) और प्रतीक (रूढ़ चिह्न और रंग)। अन्य विकल्प उन बातों के नाम हैं जो कुछ मानचित्रों पर दिखाई जाती हैं, मूल घटक नहीं।

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10. Q.660

    सूफ़ियों के बारे में कौन-सा कथन सही है?

    1. A उन्होंने बाहरी आडंबर को नकारा और ईश्वर के प्रति प्रेम, भक्ति तथा सभी के प्रति दया पर बल दिया
    2. B वे रूढ़िवादी धार्मिक विद्वानों द्वारा निर्धारित विस्तृत कर्मकांडों और आचार-संहिताओं पर ज़ोर देते थे
    3. C वे दिल्ली सुल्तानों के सैन्य कमांडर थे
    4. D वे केवल अरब में रहते थे और कभी उपमहाद्वीप में नहीं आए
    उत्तर देखें

    सही उत्तर: (A) उन्होंने बाहरी आडंबर को नकारा और ईश्वर के प्रति प्रेम, भक्ति तथा सभी के प्रति दया पर बल दिया

    सूफ़ी मुसलमान रहस्यवादी थे जिन्होंने बाहरी धार्मिक आडंबर और धार्मिक विद्वानों द्वारा माँगे गए कर्मकांडों को नकारा तथा ईश्वर के प्रति प्रेम, भक्ति और सभी के प्रति दया पर बल दिया। अजमेर के ख़्वाजा मुईनुद्दीन चिश्ती और दिल्ली के निज़ामुद्दीन औलिया जैसे सूफ़ी गुरु अपनी ख़ानक़ाहों में सभाएँ करते थे।

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11. Q.661

    अंतरराष्ट्रीय खगोलीय संघ के 2006 के निर्णय के बाद से, निम्नलिखित में से किसे सौरमंडल के ग्रहों में नहीं गिना जाता?

    1. A बुध (Mercury)
    2. B नेप्च्यून (Neptune)
    3. C प्लूटो (Pluto)
    4. D यूरेनस (Uranus)
    उत्तर देखें

    सही उत्तर: (C) प्लूटो (Pluto)

    2006 में अंतरराष्ट्रीय खगोलीय संघ ने निर्णय लिया कि प्लूटो (यम) को, हाल में खोजे गए कुछ अन्य पिंडों की तरह, बौना ग्रह कहा जाएगा; इससे ग्रहों की संख्या आठ रह गई। बुध, यूरेनस और नेप्च्यून ग्रह बने हुए हैं।

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12. Q.662

    स्थान P, 30° पूर्वी देशांतर पर और स्थान Q, 45° पश्चिमी देशांतर पर स्थित है। इनके स्थानीय समय में कितना अंतर होगा?

    1. A 1 घंटा
    2. B 3 घंटे
    3. C 5 घंटे
    4. D 10 घंटे
    उत्तर देखें

    सही उत्तर: (C) 5 घंटे

    दोनों स्थान प्रमुख याम्योत्तर के विपरीत ओर हैं, इसलिए उनके देशांतर जोड़े जाएँगे: 30° + 45° = 75°। प्रति अंश 4 मिनट के हिसाब से 75 × 4 = 300 मिनट, अर्थात 5 घंटे; देशांतरों को घटा देना (15°, 1 घंटा) आम भूल है।

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13. Q.663

    शिक्षक स्थानीय सरकार की इकाई तीन स्तंभों वाले चार्ट से शुरू करता है: विद्यार्थी पहले से क्या जानते हैं (K), क्या जानना चाहते हैं (W), और अंत में उन्होंने क्या सीखा (L)। यह KWL चार्ट मुख्यतः मदद करता है:

    1. A यह मापने में कि विद्यार्थी पाठ्यपुस्तक का अध्याय कितनी तेज़ी से पढ़ते हैं
    2. B कक्षा चर्चा के स्थान पर मौन व्यक्तिगत लेखन कराने में
    3. C पूर्व ज्ञान को सक्रिय करने और विद्यार्थियों को अपने अधिगम पर नज़र रखने देने में
    4. D इकाई में प्राप्त अंकों के अनुसार विद्यार्थियों को क्रम देने में
    उत्तर देखें

    सही उत्तर: (C) पूर्व ज्ञान को सक्रिय करने और विद्यार्थियों को अपने अधिगम पर नज़र रखने देने में

    K स्तंभ शिक्षार्थियों का पहले से ज्ञात ज्ञान उभारता है, W स्तंभ उनकी जिज्ञासा को प्रश्नों में बदलता है और L स्तंभ उन्हें सीखे हुए पर चिंतन कराता है। यह रचनावादी और अधिसंज्ञानात्मक उपकरण है, क्रम देने का साधन नहीं।

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14. Q.664

    सरकारी विद्यालयों में मध्याह्न भोजन कार्यक्रम सबसे पहले किस राज्य में शुरू किया गया था, जिसके बाद 2001 में सर्वोच्च न्यायालय ने सभी राज्य सरकारों से इसे अपने विद्यालयों में शुरू करने को कहा?

    1. A तमिलनाडु
    2. B केरल
    3. C गुजरात
    4. D पश्चिम बंगाल
    उत्तर देखें

    सही उत्तर: (A) तमिलनाडु

    मध्याह्न भोजन कार्यक्रम सबसे पहले तमिलनाडु में शुरू हुआ, और 2001 में सर्वोच्च न्यायालय ने सभी राज्य सरकारों से छह महीने के भीतर इसे अपने विद्यालयों में शुरू करने को कहा। इससे गरीब बच्चों का नामांकन और उपस्थिति बढ़ी और साथ बैठकर खाने से जातिगत पूर्वाग्रह कम करने में मदद मिली।

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15. Q.665

    रवींद्रनाथ टैगोर ने अपनी 'नाइट' की उपाधि लौटाकर देश की पीड़ा और आक्रोश को व्यक्त किया। उन्होंने यह किसके विरोध में किया?

    1. A अमृतसर के जलियाँवाला बाग़ हत्याकांड के
    2. B बंगाल विभाजन के
    3. C नमक यात्रा के दौरान महात्मा गांधी की गिरफ़्तारी के
    4. D भगत सिंह को फाँसी दिए जाने के
    उत्तर देखें

    सही उत्तर: (A) अमृतसर के जलियाँवाला बाग़ हत्याकांड के

    अप्रैल 1919 में अमृतसर के जलियाँवाला बाग़ में निहत्थी भीड़ पर जनरल डायर के सैनिकों की गोलीबारी के विरोध में टैगोर ने अपनी नाइट की उपाधि लौटा दी। बंगाल विभाजन 1905 में हुआ था और भगत सिंह को 1931 में फाँसी दी गई थी।

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16. Q.666

    रावी नदी के तट पर करतारपुर में गुरु नानक के अनुयायी, अपने पूर्व धर्म, जाति या लिंग की परवाह किए बिना, लंगर नामक साझा रसोई में एक साथ भोजन करते थे। यह प्रथा मुख्यतः किस बात को व्यक्त करती थी?

    1. A उपासकों पर पुरोहितों के अधिकार को
    2. B सभी अनुयायियों की समानता को
    3. C राजदरबार के नियमों को
    4. D हर अनुयायी द्वारा चुकाए जाने वाले कर को
    उत्तर देखें

    सही उत्तर: (B) सभी अनुयायियों की समानता को

    जाति, धर्म या लिंग का भेद किए बिना लंगर में एक साथ भोजन करना गुरु नानक के समानता के विचार को व्यवहार में लाता था। उनकी शिक्षाओं का सार नाम, दान और इस्नान है, यानी सही उपासना, दूसरों का कल्याण और आचरण की शुद्धता।

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17. Q.667

    विद्यार्थी जनगणना की तालिकाओं से अपने ज़िले में साक्षर पुरुषों और महिलाओं का प्रतिशत निकालते हैं और दोनों के अंतर का दंड-आरेख बनाते हैं। इस गतिविधि का मुख्य महत्त्व यह है कि यह:

    1. A जेंडर असमानता जैसी सामाजिक वास्तविकता के विश्लेषण में गणित लगाती है
    2. B मुख्य रूप से विद्यार्थियों की अंकगणित की गति की परीक्षा है
    3. C सामाजिक विज्ञान के कालांश को बस गणित का ही एक और कालांश बना देती है
    4. D कक्षा में साक्षरता पर चर्चा की ज़रूरत समाप्त कर देती है
    उत्तर देखें

    सही उत्तर: (A) जेंडर असमानता जैसी सामाजिक वास्तविकता के विश्लेषण में गणित लगाती है

    आँकड़ों की गणना करना और उनका आरेख बनाना गणित को सामाजिक विज्ञान से जोड़ता है और विद्यार्थियों को एक सामाजिक मुद्दे, साक्षरता में जेंडर अंतर, को साक्ष्य के माध्यम से देखने देता है।

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18. Q.668

    अभिकथन (A): गलत उत्तरों के लिए बच्चों को दंड देने से सामाजिक विज्ञान में उनका अधिगम सुधरता है। कारण (R): भय और चिंता बच्चों के चिंतन और अपने विचार व्यक्त करने की तत्परता में बाधा डालते हैं।

    1. A A और R दोनों सही हैं, और R, A की सही व्याख्या है
    2. B A और R दोनों सही हैं, परंतु R, A की सही व्याख्या नहीं है
    3. C A सही है, परंतु R गलत है
    4. D A गलत है, परंतु R सही है
    उत्तर देखें

    सही उत्तर: (D) A गलत है, परंतु R सही है

    A गलत है: दंड सहभागिता को हतोत्साहित करता है, और RTE अधिनियम, 2009 बच्चों को शारीरिक दंड देने और उनके मानसिक उत्पीड़न का निषेध करता है। R सही है: भयमुक्त कक्षा बच्चों को स्वतंत्र रूप से सोचने और बोलने देती है।

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19. Q.669

    एक कमीज़ कपास किसान से बुनकर तक, फिर भारत की एक निर्यातक वस्त्र फ़ैक्टरी तक और अंत में अमेरिका की एक बड़ी दुकान तक पहुँचती है। ऐसी शृंखला में सामान्यतः सबसे अधिक लाभ कौन कमाता है?

    1. A कच्चा माल उगाने वाला कपास किसान
    2. B बुनकर
    3. C वस्त्र फ़ैक्टरी में कमीज़ सिलने वाले मज़दूर
    4. D अमेरिका में कमीज़ बेचने वाला व्यवसायी
    उत्तर देखें

    सही उत्तर: (D) अमेरिका में कमीज़ बेचने वाला व्यवसायी

    विदेश में कमीज़ बेचने वाला व्यवसायी सबसे अधिक कमाता है, निर्यातक को उससे कम लाभ मिलता है, और किसान, बुनकर तथा वस्त्र मज़दूर बहुत कम कमाते हैं। यह उदाहरण दिखाता है कि बाज़ार निवेश के लिए पैसे वालों और केवल श्रम वालों के बीच असमानता कैसे बढ़ा सकता है।

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20. Q.670

    कौन-सा क्रम सही दर्शाता है कि समय के साथ समुद्री तरंगें चट्टानी तट का अपरदन कैसे करती हैं?

    1. A समुद्री गुफा → तटीय मेहराब → स्टैक
    2. B स्टैक → तटीय मेहराब → समुद्री गुफा
    3. C तटीय मेहराब → समुद्री गुफा → स्टैक
    4. D समुद्री गुफा → स्टैक → तटीय मेहराब
    उत्तर देखें

    सही उत्तर: (A) समुद्री गुफा → तटीय मेहराब → स्टैक

    तरंगें तटीय चट्टानों की दरारों को चौड़ा करके समुद्री गुफाएँ बनाती हैं; गुफाएँ बड़ी होने पर केवल छत बचती है और तटीय मेहराब बनते हैं; छत टूटने पर केवल दीवार जैसे स्टैक शेष रहते हैं।

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21. Q.671

    अँधेरे कमरे में टॉर्च से प्रकाशित ग्लोब पर, प्रकाशित आधे भाग को अँधेरे आधे भाग से (दिन को रात से) अलग करने वाली रेखा क्या कहलाती है?

    1. A विषुवत् वृत्त
    2. B प्रमुख याम्योत्तर
    3. C प्रदीप्ति वृत्त
    4. D उत्तर ध्रुव वृत्त
    उत्तर देखें

    सही उत्तर: (C) प्रदीप्ति वृत्त

    प्रदीप्ति वृत्त पृथ्वी के सूर्य की ओर वाले आधे भाग (दिन) को सूर्य से दूर वाले आधे भाग (रात) से अलग करता है। पृथ्वी के घूर्णन के साथ स्थान इसे पार करते रहते हैं, जिससे सूर्योदय और सूर्यास्त होते हैं।

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22. Q.672

    प्रत्येक राज्य निर्वाचन क्षेत्रों में बँटा होता है। ऐसे एक निर्वाचन क्षेत्र के लोगों द्वारा राज्य की विधानसभा के लिए चुने गए प्रतिनिधि को क्या कहते हैं?

    1. A लोकसभा का संसद सदस्य (सांसद)
    2. B वार्ड पार्षद
    3. C ज़िला कलेक्टर
    4. D विधानसभा सदस्य (विधायक)
    उत्तर देखें

    सही उत्तर: (D) विधानसभा सदस्य (विधायक)

    हर विधानसभा निर्वाचन क्षेत्र के मतदाता एक विधायक चुनते हैं। संसद सदस्य लोकसभा निर्वाचन क्षेत्र का प्रतिनिधित्व करता है, वार्ड पार्षद नगर निकाय के लिए चुना जाता है और ज़िला कलेक्टर नियुक्त अधिकारी होता है।

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23. Q.673

    राष्ट्रीय आंदोलन पर एक परियोजना के लिए विद्यार्थी उस समय के एक भारतीय राष्ट्रवादी समाचार-पत्र और एक अंग्रेज़ों के स्वामित्व वाले समाचार-पत्र में एक ही विरोध-प्रदर्शन की रिपोर्टों की तुलना करते हैं। वे मुख्य रूप से क्या सीख रहे हैं?

    1. A समाचार-पत्र घटनाओं की रिपोर्ट हमेशा बिना किसी का पक्ष लिए करते हैं
    2. B पुराने समाचार-पत्र द्वितीयक स्रोत हैं और इतिहासकारों के लिए किसी वास्तविक काम के नहीं
    3. C केवल सरकारी अभिलेखों पर ही स्रोत के रूप में भरोसा किया जा सकता है
    4. D पुराने समाचार-पत्र प्राथमिक स्रोत हैं, जो अपने मालिकों के विचार दर्शाते हैं
    उत्तर देखें

    सही उत्तर: (D) पुराने समाचार-पत्र प्राथमिक स्रोत हैं, जो अपने मालिकों के विचार दर्शाते हैं

    घटना के समय लिखे गए समाचार-पत्र प्राथमिक स्रोत हैं, पर हर समाचार-पत्र अपने मालिकों और लेखकों का दृष्टिकोण दर्शाता है; इसलिए उनकी तुलना से पता चलता है कि एक ही घटना की रिपोर्ट अलग-अलग ढंग से कैसे हो सकती थी।

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24. Q.674

    निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:

    1. भारत के सर्वोच्च न्यायालय की स्थापना जनवरी 1950 में संविधान के अंतर्गत हुई।

    2. उच्च न्यायालय के निर्णय सर्वोच्च न्यायालय पर बाध्यकारी होते हैं।

    इनमें से कौन-सा/से सही है/हैं?

    1. A केवल कथन 1
    2. B केवल कथन 2
    3. C दोनों कथन
    4. D कोई भी कथन नहीं
    उत्तर देखें

    सही उत्तर: (A) केवल कथन 1

    सर्वोच्च न्यायालय 26 जनवरी 1950 को अस्तित्व में आया, जब संविधान लागू हुआ और भारत गणतंत्र बना (NCERT यही तिथि देती है); इसका औपचारिक उद्घाटन और पहली बैठक 28 जनवरी 1950 को हुई। देश का सबसे बड़ा न्यायालय होने के कारण इसके निर्णय उच्च न्यायालयों सहित अन्य सभी न्यायालयों पर बाध्यकारी होते हैं, न कि इसका उलटा।

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25. Q.675

    अभिकथन (A): भारतीय राज्य धर्म में हस्तक्षेप कर सकता है, उदाहरण के लिए अस्पृश्यता पर प्रतिबंध लगाकर, भले ही कुछ लोग इसे धार्मिक प्रथा बताकर उसका बचाव करें।

    कारण (R): भारतीय धर्मनिरपेक्षता में धर्म और राज्य का कठोर पृथक्करण आवश्यक है, जिसके अंतर्गत राज्य कभी भी धार्मिक मामलों में हस्तक्षेप नहीं कर सकता।

    1. A A और R दोनों सही हैं, और R, A की सही व्याख्या है
    2. B A और R दोनों सही हैं, परंतु R, A की सही व्याख्या नहीं है
    3. C A सही है, परंतु R गलत है
    4. D A गलत है, परंतु R सही है
    उत्तर देखें

    सही उत्तर: (C) A सही है, परंतु R गलत है

    A सही है: भारतीय राज्य धर्म से सैद्धांतिक दूरी रखता है और अस्पृश्यता जैसे भेदभाव को समाप्त करने के लिए हस्तक्षेप कर सकता है। R गलत है: ऐसा कठोर पृथक्करण, जिसमें राज्य कभी धर्म में हस्तक्षेप न करे, अमेरिकी मॉडल है, भारतीय नहीं।

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26. Q.676

    दिल्ली पहली बार किसके अधीन एक राज्य की राजधानी बनी?

    1. A तोमर राजपूतों के
    2. B अजमेर के चौहानों के
    3. C कन्नौज के गहड़वालों के
    4. D आरंभिक तुर्की सुल्तानों के
    उत्तर देखें

    सही उत्तर: (A) तोमर राजपूतों के

    दिल्ली पहली बार तोमर राजपूतों के अधीन राजधानी बनी, जिन्हें बारहवीं शताब्दी के मध्य में अजमेर के चौहानों (चाहमानों) ने हराया। तोमरों और चौहानों के समय दिल्ली एक महत्वपूर्ण वाणिज्यिक केंद्र बनी, और यहाँ ढाले गए देहलीवाल सिक्के दूर-दूर तक चलते थे।

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27. Q.677

    वर्तमान पाकिस्तान में बोलन दर्रे के पास स्थित मेहरगढ़ इसलिए महत्वपूर्ण है क्योंकि यह उन स्थानों में से एक है जहाँ लोगों ने:

    1. A पहली बार ऊँचे नगर-दुर्ग और अलग निचले नगर वाले नियोजित शहर बनाए
    2. B पहली बार भारी, चिकनी मिट्टी जोतने के लिए लोहे के फाल का उपयोग किया
    3. C उपमहाद्वीप में सबसे पहले ब्राह्मी लिपि में पत्थर पर अभिलेख खुदवाए
    4. D उस क्षेत्र में पहली बार जौ-गेहूँ उगाना और भेड़-बकरी पालना सीखा
    उत्तर देखें

    सही उत्तर: (D) उस क्षेत्र में पहली बार जौ-गेहूँ उगाना और भेड़-बकरी पालना सीखा

    मेहरगढ़ उन स्थानों में से एक है जहाँ इस क्षेत्र में लोगों ने पहली बार जौ और गेहूँ उगाना तथा भेड़-बकरी पालना सीखा; यह ज्ञात सबसे पुराने गाँवों में से एक है। नगर-दुर्ग हड़प्पाई नगरों से, और लोहे के फाल तथा ब्राह्मी अभिलेख बहुत बाद के कालों से जुड़े हैं।

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28. Q.678

    हिंदू उत्तराधिकार (संशोधन) अधिनियम, 2005 ग्रामीण क्षेत्रों की महिलाओं के लिए इसलिए महत्वपूर्ण है क्योंकि इसने:

    1. A पंचायतों में महिलाओं के लिए एक-तिहाई सीटें आरक्षित कीं
    2. B बेटियों को पारिवारिक ज़मीन में बेटों के बराबर अधिकार दिया
    3. C सभी विवाहों का पंजीकरण अनिवार्य किया
    4. D महिला खेतिहर मज़दूरों के लिए न्यूनतम वेतन तय किया
    उत्तर देखें

    सही उत्तर: (B) बेटियों को पारिवारिक ज़मीन में बेटों के बराबर अधिकार दिया

    2005 के संशोधन के अंतर्गत बेटों, बेटियों और उनकी माताओं को कृषि भूमि सहित पारिवारिक संपत्ति में बराबर हिस्सा मिल सकता है, जो पहले प्रायः केवल बेटों को मिलता था। पंचायतों में महिलाओं के लिए सीटों का आरक्षण 73वें संशोधन से आया।

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29. Q.679

    उन्नीसवीं शताब्दी में मुंडा जैसे आदिवासी समूह 'दीकु' शब्द का प्रयोग किनके लिए करते थे?

    1. A अपने ही गाँवों और कुलों के मुखियाओं के लिए
    2. B अपने पवित्र उपवनों की देखरेख करने वाले पुजारियों के लिए
    3. C सोलहवीं शताब्दी के मुग़ल राजस्व अधिकारियों के लिए
    4. D व्यापारियों, महाजनों और ज़मींदारों जैसे बाहरी लोगों के लिए
    उत्तर देखें

    सही उत्तर: (D) व्यापारियों, महाजनों और ज़मींदारों जैसे बाहरी लोगों के लिए

    आदिवासी समूह व्यापारियों, महाजनों और ज़मींदारों जैसे बाहरी लोगों, यानी दीकुओं, को अपने दुखों और अपनी ज़मीन छिनने का कारण मानते थे। हमारे अतीत-III में 'दीकु और यूरोपीय' को अलग-अलग बताया गया है, इसलिए अंग्रेज़ अधिकारी और यूरोपीय मिशनरी सामान्यतः दीकुओं में नहीं गिने जाते। 1890 के दशक में छोटानागपुर में बिरसा मुंडा का आंदोलन मिशनरियों, महाजनों, भूस्वामियों और सरकार को बाहर निकालना चाहता था।

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30. Q.680

    निम्नलिखित में से कौन-सा आज भारतीय संविधान में मौलिक अधिकार नहीं है?

    1. A शोषण के विरुद्ध अधिकार
    2. B धार्मिक स्वतंत्रता का अधिकार
    3. C संवैधानिक उपचारों का अधिकार
    4. D संपत्ति का अधिकार
    उत्तर देखें

    सही उत्तर: (D) संपत्ति का अधिकार

    संपत्ति के अधिकार को 44वें संशोधन (1978) द्वारा मौलिक अधिकारों से हटा दिया गया और अब यह अनुच्छेद 300A के अंतर्गत एक कानूनी अधिकार है। छह मौलिक अधिकार हैं: समानता, स्वतंत्रता, शोषण के विरुद्ध, धार्मिक स्वतंत्रता, सांस्कृतिक और शैक्षिक अधिकार, तथा संवैधानिक उपचारों का अधिकार।

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31. Q.681

    निम्नलिखित में से कौन-सा प्रश्न कक्षा 6 के विद्यार्थियों से मानचित्रों के बारे में सीखी बात को केवल याद करने के बजाय उसका अनुप्रयोग करने को कहता है?

    1. A मानचित्र की मापनी से क्या अभिप्राय है?
    2. B चार प्रधान दिशाओं के नाम लिखिए।
    3. C जलाशयों को दिखाने के लिए सामान्यतः किस रंग का प्रयोग होता है?
    4. D दी गई मापनी की सहायता से इस मानचित्र पर दोनों गाँवों के बीच की दूरी ज्ञात कीजिए।
    उत्तर देखें

    सही उत्तर: (D) दी गई मापनी की सहायता से इस मानचित्र पर दोनों गाँवों के बीच की दूरी ज्ञात कीजिए।

    मापनी से वास्तविक दूरी निकालना ज्ञान को नई स्थिति में लागू करना है, अर्थात अनुप्रयोग। बाकी तीनों केवल किसी परिभाषा या तथ्य का स्मरण माँगते हैं।

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32. Q.682

    प्रत्येक कानून या प्रावधान का उस वर्ग से मिलान कीजिए जिसकी वह मुख्य रूप से रक्षा करता है:

    A. न्यूनतम वेतन से संबंधित कानून

    B. 14 वर्ष से कम आयु के बच्चों को कारख़ानों और खानों में काम पर रखने पर रोक

    C. उपभोक्ता संरक्षण कानून

    D. पर्यावरण कानून

    1. कामगार 2. बच्चे 3. वस्तुओं और सेवाओं के ख़रीदार 4. स्वच्छ हवा और पानी पर लोगों का अधिकार

    1. A A-2, B-1, C-3, D-4
    2. B A-1, B-2, C-4, D-3
    3. C A-1, B-2, C-3, D-4
    4. D A-3, B-2, C-1, D-4
    उत्तर देखें

    सही उत्तर: (C) A-1, B-2, C-3, D-4

    न्यूनतम वेतन कानून कामगारों को कम भुगतान से बचाते हैं; अनुच्छेद 24 और बाल श्रम कानून 14 वर्ष से कम आयु के बच्चों को कारख़ानों, खानों और ख़तरनाक कामों में लगाने पर रोक लगाते हैं; उपभोक्ता संरक्षण कानून ख़रीदारों को अनुचित व्यवहार से बचाते हैं; और पर्यावरण कानून स्वच्छ हवा और पानी पर सबके अधिकार की रक्षा करते हैं।

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33. Q.683

    यह पूछे जाने पर कि उनके कस्बे में पानी की आपूर्ति कौन करता है, कक्षा 6 के कई विद्यार्थी उत्तर देते हैं, 'प्रधानमंत्री।' इस धारणा पर काम करने का सबसे उपयुक्त तरीका है:

    1. A उन्हें सही उत्तर बताकर अगले विषय पर बढ़ जाना
    2. B पता लगवाना कि कौन-सा निकाय या विभाग वास्तव में उन्हें पानी देता है
    3. C उनसे सरकार के तीनों स्तरों के नाम उनके सही क्रम में अच्छी तरह रटवाना
    4. D उन्हें प्रधानमंत्री की शक्तियाँ विस्तार से समझाना
    उत्तर देखें

    सही उत्तर: (B) पता लगवाना कि कौन-सा निकाय या विभाग वास्तव में उन्हें पानी देता है

    यह पता लगाना कि स्थानीय निकाय या विभाग वास्तव में पानी की आपूर्ति कैसे करता है, विद्यार्थियों को दिखाता है कि सरकार के अलग-अलग स्तर अलग-अलग काम सँभालते हैं, और यह विचार उनके अपने जीवन से जुड़ जाता है।

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34. Q.684

    नागरिकशास्त्र का एक शिक्षक विद्यार्थियों से हर सप्ताह चुनाव, न्यायालय और स्थानीय सरकार पर समाचारपत्र की कतरनें लाने को कहता है। इस प्रकार समाचारपत्रों के उपयोग का मुख्य शैक्षणिक मूल्य यह है कि वे:

    1. A केवल पढ़ने की गति सुधारते हैं
    2. B कक्षा के समय की बर्बादी हैं
    3. C कक्षा की संकल्पनाओं को वर्तमान, वास्तविक घटनाओं और संस्थाओं से जोड़ते हैं
    4. D केवल भाषा के पाठों की सामग्री के रूप में काम आते हैं
    उत्तर देखें

    सही उत्तर: (C) कक्षा की संकल्पनाओं को वर्तमान, वास्तविक घटनाओं और संस्थाओं से जोड़ते हैं

    समाचारपत्र अमूर्त नागरिक संस्थाओं को क्रियाशील रूप में दिखाते हैं और विद्यार्थियों को पाठ्यक्रम की आसपास की दुनिया से प्रासंगिकता दिखाने में मदद करते हैं, साथ ही स्रोतों के मूल्यांकन का अभ्यास भी कराते हैं।

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35. Q.685

    मानचित्रों के बारे में पढ़ाने से पहले शिक्षक विद्यार्थियों से स्मृति के आधार पर घर से विद्यालय तक का रास्ता प्रमुख पहचान-चिह्नों के साथ बनाने को कहता है। यह गतिविधि शिक्षक की मुख्यतः मदद करती है:

    1. A चित्रकला प्रतियोगिता के लिए विद्यार्थियों की कलात्मक प्रतिभा आँकने में
    2. B हर विद्यार्थी के घर से विद्यालय की सटीक दूरी किलोमीटर में मापने में
    3. C विद्यार्थियों के मानसिक मानचित्रों और मौजूदा स्थानिक विचारों को जानकर उन पर निर्माण करने में
    4. D विश्व के देशों के बारे में विद्यार्थियों का ज्ञान जाँचने में
    उत्तर देखें

    सही उत्तर: (C) विद्यार्थियों के मानसिक मानचित्रों और मौजूदा स्थानिक विचारों को जानकर उन पर निर्माण करने में

    मानसिक मानचित्र बताते हैं कि बच्चे स्थान, दिशा और पहचान-चिह्नों को पहले से कैसे समझते हैं। उनसे शुरुआत करना नैदानिक भी है और रचनावादी भी, और शिक्षक को पैमाना, दिशा और प्रतीक सिखाने का आधार देता है।

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36. Q.686

    कमला एक निर्माण स्थल पर काम करती है। उसे दिहाड़ी पर रखा जाता है, कभी भी काम छोड़ने को कहा जा सकता है, और उसे न तो सवेतन छुट्टी मिलती है न चिकित्सा सुविधा। कमला को सबसे उपयुक्त रूप से क्या कहा जाएगा?

    1. A स्थायी कामगार
    2. B स्वरोज़गार करने वाली कामगार
    3. C अस्थायी (कैज़ुअल) कामगार
    4. D वेतनभोगी सरकारी कर्मचारी
    उत्तर देखें

    सही उत्तर: (C) अस्थायी (कैज़ुअल) कामगार

    अस्थायी (कैज़ुअल) कामगारों को ज़रूरत पड़ने पर काम पर रखा जाता है और कभी भी हटाया जा सकता है; उन्हें नौकरी की सुरक्षा नहीं होती और सवेतन छुट्टी या चिकित्सा सुविधा जैसे लाभ नहीं मिलते। स्थायी कामगार की नियमित नौकरी होती है जिसमें ऐसे लाभ मिलते हैं।

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37. Q.687

    औपनिवेशिक शासन में अलग-अलग क्षेत्रों के किसानों को यूरोप की ज़रूरत की फ़सलें उगाने के लिए प्रेरित या मजबूर किया गया। फ़सल का क्षेत्र से मिलान कीजिए: A. पटसन (जूट) B. चाय C. गेहूँ D. कपास; 1. असम 2. पंजाब 3. बंगाल 4. महाराष्ट्र

    1. A A-1, B-3, C-2, D-4
    2. B A-3, B-1, C-4, D-2
    3. C A-3, B-1, C-2, D-4
    4. D A-3, B-2, C-1, D-4
    उत्तर देखें

    सही उत्तर: (C) A-3, B-1, C-2, D-4

    अंग्रेज़ों ने बंगाल में पटसन, असम में चाय, पंजाब में गेहूँ, महाराष्ट्र और पंजाब में कपास, संयुक्त प्रांत में गन्ना और मद्रास में चावल की खेती का विस्तार कराया। बाक़ी विकल्पों में पटसन, चाय या गेहूँ का क्षेत्र गलत है।

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38. Q.688

    वर्षा ऋतु के कुछ दिनों में गीले कपड़े, गर्मियों के शुष्क दिन की तुलना में, सूखने में कहीं अधिक समय लेते हैं। इसका मुख्य कारण यह है कि उन दिनों:

    1. A वायुदाब बहुत अधिक होता है
    2. B वायु में सामान्य से अधिक नाइट्रोजन होती है
    3. C वायु में पहले से ही बहुत जलवाष्प होती है, इसलिए वाष्पीकरण धीमा होता है
    4. D तापमान हिमांक से बहुत नीचे होता है
    उत्तर देखें

    सही उत्तर: (C) वायु में पहले से ही बहुत जलवाष्प होती है, इसलिए वाष्पीकरण धीमा होता है

    किसी समय वायु में उपस्थित नमी को आर्द्रता कहते हैं। जब वायु पहले से जलवाष्प से भरी होती है, तो वह और नमी कम ही ले पाती है, इसलिए गीले कपड़ों का जल धीरे-धीरे वाष्पित होता है।

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39. Q.689

    एक शिक्षक कहते हैं, 'पाठ्यपुस्तक पूरी हो गई, तो मेरा काम पूरा हो गया।' एनसीएफ 2005 की दृष्टि से यह विचार सीमित है, क्योंकि:

    1. A गाइड-पुस्तकें विद्यार्थियों को हर अध्याय का सार पाठ्यपुस्तक से बेहतर देती हैं
    2. B पाठ्यपुस्तक केवल एक संसाधन है; स्थानीय परिवेश, बुज़ुर्ग और समाचार-पत्र भी सिखाते हैं
    3. C कक्षा में क्या पढ़ाया जाए, यह केवल परीक्षा का स्वरूप तय करे
    4. D पाठ्यपुस्तक में त्रुटियाँ होती हैं, इसलिए शिक्षकों को उसे अलग रख देना चाहिए
    उत्तर देखें

    सही उत्तर: (B) पाठ्यपुस्तक केवल एक संसाधन है; स्थानीय परिवेश, बुज़ुर्ग और समाचार-पत्र भी सिखाते हैं

    एनसीएफ 2005 शिक्षकों से कहती है कि वे पाठ्यपुस्तक को अनेक संसाधनों में से एक मानें और स्थानीय परिवेश, लोगों, समाचार-पत्रों तथा अन्य सामग्री का उपयोग करें, ताकि सीखना एक ही पुस्तक तक सीमित न रहे।

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40. Q.690

    पृथ्वी से हमें चंद्रमा का हमेशा केवल एक ही भाग दिखाई देता है। क्यों?

    1. A चंद्रमा अपने अक्ष पर बिल्कुल नहीं घूमता
    2. B चंद्रमा को अपने अक्ष पर एक चक्कर लगाने में लगभग उतना ही समय लगता है जितना पृथ्वी का एक चक्कर लगाने में
    3. C चंद्रमा का दूसरा भाग हमेशा पृथ्वी की छाया में रहता है
    4. D चंद्रमा वर्ष में केवल एक बार पृथ्वी की परिक्रमा करता है
    उत्तर देखें

    सही उत्तर: (B) चंद्रमा को अपने अक्ष पर एक चक्कर लगाने में लगभग उतना ही समय लगता है जितना पृथ्वी का एक चक्कर लगाने में

    चंद्रमा लगभग 27 दिनों में पृथ्वी की परिक्रमा करता है और अपने अक्ष पर एक चक्कर पूरा करने में भी लगभग उतना ही समय लेता है, इसलिए उसका एक ही भाग सदा पृथ्वी की ओर रहता है। वह अपने अक्ष पर घूमता है, अतः पहला विकल्प गलत है, और उसका दूर वाला भाग स्थायी रूप से छाया में नहीं रहता।

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41. Q.691

    दिसंबर 1885 में भारतीय राष्ट्रीय कांग्रेस की स्थापना तब हुई, जब देश भर से आए 72 प्रतिनिधि कहाँ एकत्र हुए?

    1. A बंबई
    2. B कलकत्ता
    3. C मद्रास
    4. D लखनऊ
    उत्तर देखें

    सही उत्तर: (A) बंबई

    कांग्रेस की स्थापना दिसंबर 1885 में बंबई में 72 प्रतिनिधियों के साथ हुई; आरंभिक नेताओं में दादाभाई नौरोजी, फ़िरोज़शाह मेहता, बदरुद्दीन तैयबजी और डब्ल्यू.सी. बनर्जी थे, और सेवानिवृत्त ब्रिटिश अधिकारी ए.ओ. ह्यूम ने उन्हें एक साथ लाने में मदद की।

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42. Q.692

    1873 में ज्योतिराव फुले ने 'गुलामगीरी' (अर्थात् ग़ुलामी) नामक पुस्तक लिखी। उन्होंने यह पुस्तक किन्हें समर्पित की?

    1. A 1857 के विद्रोह में मारे गए सिपाहियों को
    2. B कलकत्ता में ब्रह्मो समाज के संस्थापकों को
    3. C ग़ुलामों को मुक्त कराने के लिए लड़ने वाले सभी अमेरिकियों को
    4. D पूना के पहले कन्या विद्यालयों की शिक्षिकाओं को
    उत्तर देखें

    सही उत्तर: (C) ग़ुलामों को मुक्त कराने के लिए लड़ने वाले सभी अमेरिकियों को

    फुले ने 'गुलामगीरी' उन सभी अमेरिकियों को समर्पित की जिन्होंने ग़ुलामों को मुक्त कराने के लिए संघर्ष किया था, और इस तरह भारत की 'निचली' जातियों की दशा को अमेरिका के काले ग़ुलामों की दशा से जोड़ा। उनका तर्क था कि 'ऊँची' जातियों की श्रेष्ठता का दावा बाहर से आए आर्यों द्वारा इस भूमि की असली संतानों को जीतने पर टिका था।

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43. Q.693

    निम्नलिखित में से कौन-सा विकल्प दिल्ली सल्तनत के इन राजवंशों का सही कालक्रम बताता है?

    1. A ख़लजी, तुग़लक़, लोदी, सैयद
    2. B तुग़लक़, ख़लजी, सैयद, लोदी
    3. C ख़लजी, तुग़लक़, सैयद, लोदी
    4. D सैयद, ख़लजी, तुग़लक़, लोदी
    उत्तर देखें

    सही उत्तर: (C) ख़लजी, तुग़लक़, सैयद, लोदी

    आरंभिक तुर्की शासकों (1206-1290) के बाद ख़लजी (1290-1320), तुग़लक़ (1320-1414), सैयद (1414-1451) और लोदी (1451-1526) आए। 1526 में बाबर ने इब्राहिम लोदी को हराया।

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44. Q.694

    मई 1857 में मेरठ के सिपाहियों ने विद्रोह करने के बाद दिल्ली पहुँचकर क्या किया?

    1. A कंपनी के अधिकारियों के साथ शांति संधि पर हस्ताक्षर किए
    2. B दिल्ली में तैनात अंग्रेज़ सैनिकों के सामने आत्मसमर्पण कर दिया
    3. C नाना साहेब को मराठों का नया पेशवा घोषित किया
    4. D बहादुर शाह ज़फ़र को अपना नेता घोषित किया
    उत्तर देखें

    सही उत्तर: (D) बहादुर शाह ज़फ़र को अपना नेता घोषित किया

    10 मई 1857 को मेरठ के सिपाहियों ने विद्रोह किया और दिल्ली पहुँचकर वृद्ध मुग़ल बादशाह बहादुर शाह ज़फ़र को अपना नेता घोषित किया, जिससे विद्रोह को सत्ता का एक मान्य प्रतीक मिल गया। कानपुर में विद्रोहियों का नेतृत्व नाना साहेब ने किया।

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45. Q.695

    एक प्रभावशाली ज़मींदार सरकार द्वारा एक दलित परिवार को आवंटित ज़मीन पर ज़बरदस्ती कब्ज़ा कर लेता है और परिवार के एक सदस्य को सार्वजनिक रूप से अपमानित करता है। कौन-सा कानून विशेष रूप से ऐसे कृत्यों के लिए दंड का प्रावधान करता है?

    1. A सूचना का अधिकार अधिनियम, 2005
    2. B हिंदू उत्तराधिकार (संशोधन) अधिनियम, 2005
    3. C अनुसूचित जनजाति और अन्य परंपरागत वन निवासी अधिनियम, 2006
    4. D अनुसूचित जाति और अनुसूचित जनजाति (अत्याचार निवारण) अधिनियम, 1989
    उत्तर देखें

    सही उत्तर: (D) अनुसूचित जाति और अनुसूचित जनजाति (अत्याचार निवारण) अधिनियम, 1989

    दलितों और अन्य लोगों की माँगों के जवाब में बना 1989 का अधिनियम अनुसूचित जातियों और जनजातियों के अपमान के विभिन्न रूपों को दंडनीय बनाता है और उनकी स्वामित्व वाली या उन्हें आवंटित ज़मीन ग़लत ढंग से छीनने वालों को भी दंडित करता है। अन्य कानून सूचना, उत्तराधिकार और वन अधिकारों से जुड़े हैं।

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46. Q.696

    अपने कस्बे के इतिहास पर एक समूह परियोजना में शिक्षिका निष्पक्ष रूप से आँकना चाहती है कि हर सदस्य ने कितना योगदान दिया। सबसे उपयुक्त तरीका है:

    1. A यह जाँचे बिना कि किसने क्या किया, सभी सदस्यों को एक ही ग्रेड देना
    2. B अपने अवलोकन को हर सदस्य के सहपाठी-आकलन और स्व-आकलन से जोड़ना
    3. C केवल समूह-नेता को ग्रेड देना, जो पूरे समूह का प्रतिनिधि है
    4. D केवल उस अंतिम चार्ट का आकलन करना जिसे समूह कक्षा में प्रदर्शित करता है
    उत्तर देखें

    सही उत्तर: (B) अपने अवलोकन को हर सदस्य के सहपाठी-आकलन और स्व-आकलन से जोड़ना

    समूह-कार्य में व्यक्तिगत उत्तरदायित्व ज़रूरी है। संरचित सहपाठी-आकलन और स्व-आकलन से समर्थित शिक्षक का अवलोकन केवल अंतिम उत्पाद की तुलना में हर शिक्षार्थी के योगदान का अधिक निष्पक्ष चित्र देता है।

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47. Q.697

    उपनिषदों के कई विचारकों का मानना था कि व्यक्तिगत आत्मा और विश्व-आत्मा अंततः एक हैं। व्यक्तिगत आत्मा और विश्व-आत्मा को क्रमशः क्या कहा गया?

    1. A अहिंसा और मोक्ष
    2. B तृष्णा और कर्म
    3. C धम्म और संघ
    4. D आत्मा और ब्रह्म
    उत्तर देखें

    सही उत्तर: (D) आत्मा और ब्रह्म

    उपनिषदों के विचारकों के अनुसार आत्मा, यानी व्यक्तिगत आत्मा, और ब्रह्म, यानी विश्व-आत्मा, अंततः एक हैं। इनमें से अधिकतर विचारक पुरुष, विशेषकर ब्राह्मण और राजा थे, यद्यपि गार्गी जैसी कुछ स्त्रियों ने भी वाद-विवाद में भाग लिया।

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48. Q.698

    संविधान राज्य के कार्य को विधायिका, कार्यपालिका और न्यायपालिका के बीच क्यों बाँटता है?

    1. A ताकि कानून तेज़ी से पारित हो सकें
    2. B ताकि संसद का सत्र न चलने पर न्यायपालिका कानून बना सके
    3. C ताकि हर अंग दूसरों पर अंकुश रखे और कोई शक्ति का दुरुपयोग न करे
    4. D ताकि कार्यपालिका को न्यायालय के आदेश न मानने पड़ें
    उत्तर देखें

    सही उत्तर: (C) ताकि हर अंग दूसरों पर अंकुश रखे और कोई शक्ति का दुरुपयोग न करे

    शक्तियों का बँटवारा शक्ति को किसी एक अंग में केंद्रित होने से रोकता है; प्रत्येक अंग अलग-अलग शक्तियों का प्रयोग करता है और दूसरों पर नियंत्रण रखता है, जिससे लोकतंत्र सुरक्षित रहता है। इससे न तो न्यायालयों को कानून बनाने का अधिकार मिलता है, न कार्यपालिका न्यायालय के आदेशों से मुक्त होती है।

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49. Q.699

    अपनी आत्मकथा 'जूठन' में किस लेखक ने बताया है कि दलित बालक होने के कारण प्रधानाध्यापक ने उन्हें पढ़ने देने के बजाय स्कूल और उसके मैदान में झाड़ू लगवाई?

    1. A प्रेमचंद
    2. B मुल्कराज आनंद
    3. C ओमप्रकाश वाल्मीकि
    4. D ज्योतिराव फुले
    उत्तर देखें

    सही उत्तर: (C) ओमप्रकाश वाल्मीकि

    ओमप्रकाश वाल्मीकि की आत्मकथा 'जूठन' में उनके साथ हुए जातिगत भेदभाव का वर्णन है, जिसमें दूसरे बच्चों के पढ़ते समय उनसे स्कूल में झाड़ू लगवाना भी शामिल है। NCERT इसका उपयोग यह दिखाने के लिए करती है कि ऐसा व्यवहार व्यक्ति की गरिमा और समानता का उल्लंघन है।

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50. Q.700

    1970 के दशक से ट्रांस-अमेज़न राजमार्ग ने वर्षावन को बसने वालों और उद्योगों के लिए खोल दिया है। इसका सबसे गंभीर पर्यावरणीय परिणाम क्या रहा है?

    1. A अमेज़न बेसिन की वर्षा में भारी वृद्धि
    2. B बेसिन में शंकुधारी वनों का फैलाव
    3. C बड़े पैमाने पर वनों की कटाई और पौधों व जंतुओं की प्रजातियों की हानि
    4. D अमेज़न नदी का मार्ग बदलकर प्रशांत महासागर की ओर हो जाना
    उत्तर देखें

    सही उत्तर: (C) बड़े पैमाने पर वनों की कटाई और पौधों व जंतुओं की प्रजातियों की हानि

    इस राजमार्ग से वर्षावन के सभी भागों तक पहुँचना संभव हो गया, और तब से उसका बड़ा भाग लकड़ी, खेतों, पशु फ़ार्मों और खदानों के लिए साफ़ किया गया है। इससे पौधों और जंतुओं की अत्यंत समृद्ध विविधता का आवास नष्ट होता है, और भारी वर्षा ऊपरी मिट्टी को बहा ले जाती है।

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