शिक्षाशास्त्र

CTET सामाजिक अध्ययन (SST) प्रश्न उत्तर हिंदी में, पेपर 2

CTET पेपर II (सामाजिक अध्ययन/सामाजिक विज्ञान) की तैयारी के लिए सामाजिक अध्ययन और उसका शिक्षणशास्त्र (पेपर II) पर उत्तर सहित 756 अभ्यास प्रश्न; ज़्यादातर के साथ व्याख्या या पूरा हल भी है। उत्तर खोलने से पहले हर प्रश्न खुद हल करें।

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  1. Q.251

    कक्षा 7 के विद्यार्थी टेलीविज़न विज्ञापनों का विश्लेषण करके पता लगाते हैं कि ग्राहकों को मनाने के लिए ब्रांड-छवि और भावनात्मक अपील जैसी कौन-सी तकनीकें अपनाई जाती हैं। यह गतिविधि मुख्यतः विकसित करती है:

    1. A व्यावसायिक उत्पाद बनाने और बेचने के कौशल
    2. B प्रसिद्ध ब्रांडों और उनके उत्पादों के प्रति निष्ठा
    3. C विज्ञापनों के गीत और नारे याद रखने की क्षमता
    4. D आलोचनात्मक मीडिया साक्षरता और प्रेरक संदेशों पर प्रश्न उठाने की क्षमता
    उत्तर देखें

    सही उत्तर: (D) आलोचनात्मक मीडिया साक्षरता और प्रेरक संदेशों पर प्रश्न उठाने की क्षमता

    विज्ञापन ब्रांड-छवि कैसे बनाते हैं और भावनाओं से कैसे खेलते हैं, यह समझना विद्यार्थियों को सोच-समझकर चुनाव करने और विज्ञापन, बाज़ार तथा लोकतंत्र के संबंध देखने में मदद करता है, ताकि वे प्रेरक संदेशों में बह न जाएँ।

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  2. Q.252

    सूर्य पृथ्वी से लगभग 15 करोड़ किलोमीटर दूर है और प्रकाश लगभग 3,00,000 किलोमीटर प्रति सेकंड की गति से चलता है। सूर्य के प्रकाश को पृथ्वी तक पहुँचने में लगभग कितना समय लगता है?

    1. A लगभग 8 सेकंड
    2. B लगभग 80 मिनट
    3. C लगभग 8 घंटे
    4. D लगभग 8 मिनट
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    सही उत्तर: (D) लगभग 8 मिनट

    15,00,00,000 ÷ 3,00,000 = 500 सेकंड, जो 8 मिनट से थोड़ा अधिक है। अर्थात जो प्रकाश हम देखते हैं, वह लगभग 8 मिनट पहले सूर्य से चला था।

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  3. Q.253

    निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए: 1. चार आश्रम थे: ब्रह्मचर्य, गृहस्थ, वानप्रस्थ और संन्यास। 2. सामान्यतः स्त्रियों को वेद पढ़ने और अपना आश्रम स्वयं चुनने की अनुमति थी। इनमें से कौन-सा/से कथन सही है/हैं?

    1. A केवल 1
    2. B केवल 2
    3. C 1 और 2 दोनों
    4. D न तो 1 और न ही 2
    उत्तर देखें

    सही उत्तर: (A) केवल 1

    कथन 1 आश्रम व्यवस्था में जीवन के चार चरणों को बताता है। कथन 2 गलत है: सामान्यतः स्त्रियों को वेद पढ़ने की अनुमति नहीं थी और उन्हें अपने पतियों द्वारा चुने गए आश्रमों का पालन करना पड़ता था।

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  4. Q.254

    मौर्य साम्राज्य पढ़ाते समय शिक्षक विद्यार्थियों से रेखा-मानचित्र पर वे स्थान चिह्नित करवाता है जहाँ अशोक के अभिलेख मिले हैं। यह मुख्यतः विद्यार्थियों की मदद करता है:

    1. A अशोक के हर अभिलेख का पूरा पाठ रटने में
    2. B किसी ऐतिहासिक विकास के स्थानिक विस्तार को समझने में
    3. C बड़े पैमाने के स्थलाकृतिक मानचित्र का पैमाना सीखने में
    4. D हर भारतीय राज्य की वर्तमान राजधानी पहचानने में
    उत्तर देखें

    सही उत्तर: (B) किसी ऐतिहासिक विकास के स्थानिक विस्तार को समझने में

    प्रमाणों का मानचित्रण इतिहास को भूगोल से जोड़ता है: विद्यार्थी देखते हैं कि घटनाएँ और किसी शासक का प्रभाव कहाँ तक फैला था। अभिलेखों का फैलाव अशोक के शासन के विस्तार का बोध कराता है।

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  5. Q.255

    अलाउद्दीन ख़लजी अपनी बड़ी सेना को नक़द वेतन देता था, और उसके सैनिक दिल्ली के व्यापारियों से अपनी ज़रूरत का सामान ख़रीदते थे। व्यापारियों को दाम बढ़ाने से रोकने के लिए उसने:

    1. A हर सैनिक को नक़द वेतन के बदले एक गाँव इक़्ता के रूप में दिया
    2. B चाँदी के बदले चलाने के लिए सस्ती धातु के सांकेतिक सिक्के जारी किए
    3. C सेना को दक्षिण में दौलताबाद भेज दिया, जहाँ अनाज सस्ता था
    4. D दिल्ली में दाम नियंत्रित किए और अधिक दाम लेने वाले व्यापारियों को दंड दिया
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    सही उत्तर: (D) दिल्ली में दाम नियंत्रित किए और अधिक दाम लेने वाले व्यापारियों को दंड दिया

    अलाउद्दीन ने दिल्ली में वस्तुओं के दाम नियंत्रित किए; अधिकारी दामों का सावधानी से सर्वेक्षण करते थे, और तय दरों पर न बेचने वाले व्यापारियों को दंड दिया जाता था। सांकेतिक मुद्रा और दौलताबाद भेजना मुहम्मद तुग़लक़ के क़दम थे।

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  6. Q.256

    1950 में गठित योजना आयोग ने आर्थिक विकास की नीतियाँ बनाने और लागू करने में मदद की। भारत ने जो मॉडल अपनाया, उसमें उत्पादन बढ़ाने और रोज़गार पैदा करने में राज्य और निजी क्षेत्र दोनों की महत्त्वपूर्ण और पूरक भूमिका थी। इस मॉडल को कहते हैं:

    1. A मुक्त बाज़ार अर्थव्यवस्था
    2. B आदेशात्मक (कमांड) अर्थव्यवस्था
    3. C मिश्रित अर्थव्यवस्था
    4. D निर्वाह अर्थव्यवस्था
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    सही उत्तर: (C) मिश्रित अर्थव्यवस्था

    मिश्रित अर्थव्यवस्था में राज्य और निजी क्षेत्र दोनों की महत्त्वपूर्ण और पूरक भूमिका होती है; कौन-से उद्योग राज्य शुरू करेगा और कौन-से बाज़ार, यह योजना आयोग को तय करना था। आदेशात्मक अर्थव्यवस्था में लगभग सारा उत्पादन राज्य के नियंत्रण में होता है, और मुक्त बाज़ार अर्थव्यवस्था में इसे निजी कंपनियों पर छोड़ दिया जाता है।

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  7. Q.257

    'दलित' शब्द, जिसका प्रयोग तथाकथित 'निचली जातियों' के अनेक समूह स्वयं के लिए करते हैं, का अर्थ है:

    1. A ईश्वर की संतान
    2. B मूल निवासी
    3. C वनवासी
    4. D टूटा हुआ
    उत्तर देखें

    सही उत्तर: (D) टूटा हुआ

    दलित का अर्थ है 'टूटा हुआ'; ये समूह 'अछूत' के बजाय स्वयं इस शब्द का प्रयोग यह दिखाने के लिए करते हैं कि सामाजिक पूर्वाग्रहों और भेदभाव ने उन्हें कैसे 'तोड़ा' है। 'मूल निवासी' 'आदिवासी' शब्द का अर्थ है; सरकार इन्हें अनुसूचित जाति कहती है।

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  8. Q.258

    घरेलू हिंसा से महिलाओं का संरक्षण अधिनियम, 2005 के अंतर्गत निम्नलिखित में से किसे घरेलू हिंसा माना जाता है?

    1. A केवल इतनी गंभीर शारीरिक चोट जिसके लिए अस्पताल में इलाज करवाना पड़े
    2. B केवल पति द्वारा की गई हिंसा, परिवार के किसी अन्य सदस्य द्वारा नहीं
    3. C केवल ऐसा दुर्व्यवहार जिसकी लिखित शिकायत पुलिस में पहले ही हो चुकी हो
    4. D शारीरिक, यौन, मौखिक, भावनात्मक या आर्थिक दुर्व्यवहार, या उसकी धमकी
    उत्तर देखें

    सही उत्तर: (D) शारीरिक, यौन, मौखिक, भावनात्मक या आर्थिक दुर्व्यवहार, या उसकी धमकी

    यह अधिनियम महिला के विरुद्ध उसके पति, पति के रिश्तेदारों या किसी ऐसे अन्य व्यक्ति द्वारा, जिसके साथ वह साझा घर में रहती है या रह चुकी है, किए गए वास्तविक दुर्व्यवहार या दुर्व्यवहार की धमकी को शामिल करता है, चाहे वह शारीरिक, यौन, मौखिक, भावनात्मक या आर्थिक हो। यह महिला संगठनों के वर्षों के अभियान के बाद पारित हुआ, जो दिखाता है कि नागरिक कानून बनाने में कैसे भूमिका निभाते हैं।

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  9. Q.259

    शिक्षिका पाठ की शुरुआत हड़प्पा के एक नगर में मनके बनाने वाले एक कारीगर के दिन की कहानी सुनाकर करती हैं। कहानी को इतिहास की दृष्टि से ठोस बनाए रखने के लिए उन्हें यह भी करना चाहिए:

    1. A कहानी को घटी घटनाओं के पूरे और सटीक अभिलेख के रूप में प्रस्तुत करना
    2. B विद्यार्थियों से परीक्षा के लिए कहानी कंठस्थ करने को कहना
    3. C कहानी के पीछे के साक्ष्य दिखाना और बताना कि कौन-से विवरण कल्पित हैं
    4. D विद्यार्थियों को यह न बताना कि कहानी का कोई अंश कल्पित है
    उत्तर देखें

    सही उत्तर: (C) कहानी के पीछे के साक्ष्य दिखाना और बताना कि कौन-से विवरण कल्पित हैं

    कहानी अतीत को सजीव बनाती है, पर विद्यार्थियों को यह अलग करना सीखना चाहिए कि साक्ष्य (स्थलों से मिले मनके, औज़ार और कार्यशालाएँ) क्या दिखाते हैं और कहानीकार ने क्या कल्पना की है।

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  10. Q.260

    कौन-सा कथन 'सामाजिक अध्ययन' और 'सामाजिक विज्ञान' में सही अंतर बताता है?

    1. A दोनों शब्दों का अर्थ बिल्कुल एक ही है
    2. B सामाजिक विज्ञान प्राथमिक स्तर पर और सामाजिक अध्ययन विश्वविद्यालय स्तर पर पढ़ाया जाता है
    3. C सामाजिक अध्ययन केवल इतिहास से और सामाजिक विज्ञान केवल भूगोल से संबंधित है
    4. D सामाजिक अध्ययन वह एकीकृत विद्यालयी विषय है जो विशेषीकृत सामाजिक विज्ञान विषयों से सामग्री लेता है
    उत्तर देखें

    सही उत्तर: (D) सामाजिक अध्ययन वह एकीकृत विद्यालयी विषय है जो विशेषीकृत सामाजिक विज्ञान विषयों से सामग्री लेता है

    सामाजिक विज्ञान शैक्षणिक विषय हैं (इतिहास, भूगोल, राजनीति विज्ञान, अर्थशास्त्र, समाजशास्त्र)। सामाजिक अध्ययन वह विद्यालयी विषय है जो नागरिकता शिक्षा के उद्देश्य से उनकी सामग्री को एकीकृत और सरल करता है।

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  11. Q.261

    निम्नलिखित में से कौन-सा अशोक के धम्म का भाग नहीं था?

    1. A दासों और सेवकों के प्रति नम्र और दयालु व्यवहार
    2. B बड़ों का और दूसरे लोगों के धर्मों का सम्मान
    3. C ब्राह्मणों और भिक्षुओं के प्रति उचित आदर
    4. D किसी विशेष देवता की पूजा और यज्ञ करना
    उत्तर देखें

    सही उत्तर: (D) किसी विशेष देवता की पूजा और यज्ञ करना

    अशोक का धम्म नैतिक शिक्षाओं का समूह था: दासों और सेवकों के प्रति दया, बड़ों, ब्राह्मणों और भिक्षुओं का आदर, तथा अपने और दूसरों के धर्मों का सम्मान। इसमें किसी देवता की पूजा या यज्ञ शामिल नहीं था; इसकी शिक्षा देने के लिए उसने धम्म महामात्र नियुक्त किए।

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  12. Q.262

    कक्षा 8 की सामाजिक विज्ञान कक्षा में मॉक संसद आयोजित करने का मुख्य उद्देश्य है:

    1. A सहभागिता के माध्यम से विद्यार्थियों को संसदीय प्रक्रियाओं, बहस और कानून-निर्माण को समझने में मदद करना
    2. B वार्षिकोत्सव पर मनोरंजन प्रदान करना
    3. C विद्यार्थियों से संवैधानिक अनुच्छेदों की संख्याएँ रटवाना
    4. D वर्ष के लिए कक्षा मॉनिटर चुनना
    उत्तर देखें

    सही उत्तर: (A) सहभागिता के माध्यम से विद्यार्थियों को संसदीय प्रक्रियाओं, बहस और कानून-निर्माण को समझने में मदद करना

    मॉक संसद एक अनुकरण है जिसमें विद्यार्थी अध्यक्ष, मंत्रियों और विपक्ष की भूमिकाएँ निभाते हैं, जिससे प्रश्नकाल, विधेयक और बहस जैसी अमूर्त संकल्पनाएँ ठोस बनती हैं और भीतर से समझ में आती हैं।

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  13. Q.263

    कक्षा 6 में कई बच्चे घर पर भोजपुरी, मैथिली या संथाली जैसी भाषाएँ बोलते हैं और पाठ्यपुस्तक के शब्दों से जूझते हैं। NCF 2005 के अनुरूप शिक्षक को चाहिए कि:

    1. A कक्षा में घरेलू भाषाओं के प्रयोग पर रोक लगाए ताकि बच्चे जल्दी सीखें
    2. B कठिन शब्द न समझाए और अपेक्षा करे कि बच्चे उन्हें स्वयं सीख लेंगे
    3. C सामाजिक विज्ञान के पाठ के दौरान घरेलू भाषा बोलने वाले बच्चों पर जुर्माना लगाए
    4. D पाठ्यपुस्तक की शब्दावली बनाते हुए विचार समझाने के लिए घरेलू भाषाओं को संसाधन के रूप में उपयोग करे
    उत्तर देखें

    सही उत्तर: (D) पाठ्यपुस्तक की शब्दावली बनाते हुए विचार समझाने के लिए घरेलू भाषाओं को संसाधन के रूप में उपयोग करे

    NCF 2005 बहुभाषिकता को संसाधन मानता है। घरेलू भाषाओं का सहारा बच्चों को संकल्पनाएँ समझने और सम्मानित महसूस करने में मदद करता है, जबकि शिक्षक धीरे-धीरे पाठ्यपुस्तक की विषय-शब्दावली बनाता है।

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  14. Q.264

    कक्षा 7 के एक पाठ में एक छोटे किसान परिवार की कहानी के माध्यम से समझाया गया है कि किसान कर्ज़ में कैसे फँसते हैं। भारत के सभी किसानों के बारे में निष्कर्ष निकालने से पहले शिक्षक को विद्यार्थियों को किस बात के लिए प्रेरित करना चाहिए?

    1. A परिवार की कहानी को भारत के हर हिस्से के हर एक किसान पर पूरी तरह सही मान लेना
    2. B अन्य उदाहरणों व आँकड़ों से तुलना करना, क्योंकि एक उदाहरण सबका प्रतिनिधि नहीं
    3. C परिवार के सदस्यों के नाम और विवरण याद करना
    4. D कहानी छोड़कर केवल अंत में दिया सारांश पढ़ना
    उत्तर देखें

    सही उत्तर: (B) अन्य उदाहरणों व आँकड़ों से तुलना करना, क्योंकि एक उदाहरण सबका प्रतिनिधि नहीं

    केस स्टडी (उदाहरण-अध्ययन) किसी विचार को वास्तविक स्थिति में गहराई से जाँचने देती है, पर एक उदाहरण सबका प्रतिनिधि नहीं हो सकता; सामान्यीकरण के लिए अन्य उदाहरणों और व्यापक जानकारी से तुलना ज़रूरी है।

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  15. Q.265

    वनों पर पाठ के दौरान एक आदिवासी परिवार की लड़की बताती है कि उसका समुदाय वन-उपज कैसे इकट्ठा करता है और एक पवित्र उपवन की रक्षा कैसे करता है। शिक्षक को चाहिए कि:

    1. A उसके विवरण को वैध ज्ञान माने और पाठ को समृद्ध करने में उसका उपयोग करे
    2. B उसे बताए कि केवल पाठ्यपुस्तक की जानकारी ही सही है
    3. C उसे रोक दे क्योंकि यह विवरण अध्याय का हिस्सा नहीं है
    4. D उसके समुदाय की प्रथाओं को शहरों के जीवन की तुलना में पिछड़ा बताए
    उत्तर देखें

    सही उत्तर: (A) उसके विवरण को वैध ज्ञान माने और पाठ को समृद्ध करने में उसका उपयोग करे

    NCF 2005 विद्यालयों से समुदायों के ज्ञान का, जिसमें वनों के बारे में आदिवासी ज्ञान भी है, सम्मान करने और पाठों को बच्चों के जीवन से जोड़ने को कहता है। उसके विवरण को महत्व देना आदिवासी समुदायों के हाशियाकरण का भी प्रतिकार करता है।

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  16. Q.266

    12 वर्ष की आयु की एक लड़की, जो कभी विद्यालय नहीं गई, एक सरकारी विद्यालय में प्रवेश चाहती है। शिक्षा का अधिकार अधिनियम, 2009 के अनुसार उसे:

    1. A छह वर्ष के बच्चों के साथ कक्षा 1 में प्रवेश दिया जाना चाहिए
    2. B पहले उसका स्तर जानने के लिए विद्यालय की प्रवेश परीक्षा पास करने को कहना चाहिए
    3. C आयु के अनुरूप कक्षा में प्रवेश देकर बराबरी के लिए विशेष प्रशिक्षण देना चाहिए
    4. D विद्यालय के बजाय किसी प्रौढ़ साक्षरता केंद्र भेज देना चाहिए
    उत्तर देखें

    सही उत्तर: (C) आयु के अनुरूप कक्षा में प्रवेश देकर बराबरी के लिए विशेष प्रशिक्षण देना चाहिए

    शिक्षा का अधिकार अधिनियम की धारा 4 के अनुसार ऐसे बच्चे को उसकी आयु के अनुरूप कक्षा में प्रवेश दिया जाता है और उसे दूसरों के बराबर आने के लिए विशेष प्रशिक्षण का अधिकार है। अधिनियम प्रवेश के लिए छँटाई (स्क्रीनिंग) प्रक्रिया पर भी रोक लगाता है।

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  17. Q.267

    कंपनी के कई अधिकारी अपार धन लेकर ब्रिटेन लौटे, ठाट-बाट से रहते और अपनी दौलत का दिखावा करते थे। उन्हें व्यंग्य में 'नबॉब' कहा जाता था। यह शब्द था:

    1. A जहाज़ के कप्तान के लिए एक पुर्तगाली शब्द
    2. B भारतीय शब्द 'नवाब' का अंग्रेज़ीकृत रूप
    3. C मुग़ल बादशाह द्वारा कंपनी के कर्मचारियों को दी गई उपाधि
    4. D राजस्व वसूलने वाले के लिए एक फ़ारसी शब्द
    उत्तर देखें

    सही उत्तर: (B) भारतीय शब्द 'नवाब' का अंग्रेज़ीकृत रूप

    'नबॉब' भारतीय शब्द 'नवाब' का अंग्रेज़ी रूप था; ब्रिटेन में यह उन कंपनी अधिकारियों के लिए प्रयोग होता था जो धनी होकर लौटे थे, और नाटकों तथा कार्टूनों में उनका मज़ाक उड़ाया जाता था। यह कोई सरकारी उपाधि नहीं थी।

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  18. Q.268

    पृथ्वी की कौन-सी परत भूपर्पटी के ठीक नीचे है और उसके नीचे लगभग 2,900 किमी की गहराई तक फैली है?

    1. A मैंटल
    2. B क्रोड
    3. C सिएल (Sial)
    4. D सिमै (Sima)
    उत्तर देखें

    सही उत्तर: (A) मैंटल

    मैंटल भूपर्पटी के ठीक नीचे है और उसके नीचे लगभग 2,900 किमी तक फैला है; इसके नीचे क्रोड है जो मुख्यतः निकेल और लोहे से बना है। सिएल (Sial) और सिमै (Sima) क्रमशः महाद्वीपीय और महासागरीय भूपर्पटी के पदार्थ हैं।

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  19. Q.269

    निम्नलिखित में से कौन-सा परिवर्तन अंग्रेज़ों ने 1857 के विद्रोह के बाद नहीं किया?

    1. A भारत पर शासन का अधिकार कंपनी से ब्रिटिश ताज को सौंप दिया गया
    2. B शासक सरदारों को आश्वासन दिया गया कि भविष्य में उनके क्षेत्र को कभी हड़पा नहीं जाएगा
    3. C सेना में भारतीय सिपाहियों का अनुपात बढ़ा दिया गया
    4. D भूस्वामियों और ज़मींदारों को संरक्षण देकर उनकी ज़मीन पर उनके अधिकार सुरक्षित किए गए
    उत्तर देखें

    सही उत्तर: (C) सेना में भारतीय सिपाहियों का अनुपात बढ़ा दिया गया

    1857 के बाद अंग्रेज़ों ने सेना में भारतीय सिपाहियों का अनुपात घटाने और यूरोपीय सैनिकों की संख्या बढ़ाने का निर्णय लिया। बाकी परिवर्तन किए गए: 1858 के एक क़ानून द्वारा सत्ता ब्रिटिश ताज को सौंपी गई, शासकों को विलय न करने का आश्वासन मिला और ज़मींदारों को संरक्षण दिया गया।

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  20. Q.270

    कच्चे माल के आधार पर, निम्नलिखित में से कौन-सा वन-आधारित उद्योग है?

    1. A डेयरी (दुग्ध उद्योग)
    2. B लुगदी और कागज़
    3. C लोहा और इस्पात
    4. D मछली का तेल
    उत्तर देखें

    सही उत्तर: (B) लुगदी और कागज़

    वन-आधारित उद्योग वनों की उपज को कच्चे माल के रूप में उपयोग करते हैं, जैसे लुगदी और कागज़, फ़र्नीचर और कुछ औषधियाँ। डेयरी कृषि-आधारित, लोहा-इस्पात खनिज-आधारित, और मछली का तेल समुद्र-आधारित उद्योग है।

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  21. Q.271

    अत्यधिक ताप और दाब में आग्नेय और अवसादी शैलें कायांतरित शैलों में बदल जाती हैं। निम्नलिखित में से कौन-सा परिवर्तन सही है?

    1. A स्लेट चिकनी मिट्टी में बदलती है
    2. B संगमरमर ग्रेनाइट में बदलता है
    3. C चूना पत्थर संगमरमर में बदलता है
    4. D बलुआ पत्थर बेसाल्ट में बदलता है
    उत्तर देखें

    सही उत्तर: (C) चूना पत्थर संगमरमर में बदलता है

    ताप और दाब से चूना पत्थर संगमरमर में और चिकनी मिट्टी स्लेट में बदल जाती है; संगमरमर और स्लेट दोनों कायांतरित शैलें हैं। अन्य विकल्प प्रक्रिया को उलट देते हैं या असंबंधित शैलों को जोड़ते हैं।

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  22. Q.272

    वोड, जो शीतोष्ण क्षेत्रों का पौधा है, यूरोप में आसानी से मिलता था, फिर भी यूरोप के कपड़ा रँगने वाले भारत के नील को अधिक पसंद करते थे। क्यों?

    1. A नील से गहरा नीला रंग मिलता था, जबकि वोड का रंग फीका और मटमैला था
    2. B वोड केवल उन उष्णकटिबंधीय देशों में उगता था जो यूरोप से बहुत दूर थे
    3. C ब्रिटिश क़ानून ने यूरोप में भारतीय नील को हर आयात शुल्क से छूट दे दी थी
    4. D वोड रँगने वालों के लिए ज़हरीला था और पूरे यूरोप में उसके प्रयोग पर रोक थी
    उत्तर देखें

    सही उत्तर: (A) नील से गहरा नीला रंग मिलता था, जबकि वोड का रंग फीका और मटमैला था

    वोड से बना रंग फीका और मटमैला होता था, जबकि नील से गहरा नीला रंग मिलता था, इसलिए यूरोप के कपड़ा उत्पादक नील पसंद करते थे। वोड शीतोष्ण यूरोप में उगता था, इसीलिए उसके उत्पादक नील को अपने लिए ख़तरा मानते थे।

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  23. Q.273

    दिसंबर 1984 की भोपाल गैस त्रासदी एक कीटनाशक कारख़ाने से ज़हरीली गैस मिथाइल आइसोसाइनेट (MIC) के रिसाव से हुई थी। यह कारख़ाना किसका था?

    1. A यूनियन कार्बाइड, एक अमेरिकी कंपनी
    2. B सरकार द्वारा संचालित एक उर्वरक निगम
    3. C एक जापानी ऑटोमोबाइल कंपनी
    4. D स्थानीय किसानों की एक सहकारी समिति
    उत्तर देखें

    सही उत्तर: (A) यूनियन कार्बाइड, एक अमेरिकी कंपनी

    यह कारख़ाना अमेरिकी कंपनी यूनियन कार्बाइड (UC) का था और उसकी भारतीय सहायक कंपनी यूनियन कार्बाइड इंडिया लिमिटेड इसे चलाती थी; MIC के रिसाव से हज़ारों लोग मारे गए और इससे कहीं अधिक लोग जीवन भर की स्वास्थ्य समस्याओं से ग्रस्त हो गए। यह आपदा दिखाती है कि सुरक्षा कानूनों का ढीला पालन मज़दूरों और आसपास रहने वालों के लिए कैसे ख़तरनाक होता है।

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  24. Q.274

    धार्मिक और भाषायी अल्पसंख्यकों का अपनी पसंद की शिक्षण संस्थाएँ स्थापित करने और चलाने का अधिकार किस मौलिक अधिकार का भाग है?

    1. A सांस्कृतिक और शैक्षिक अधिकार
    2. B समानता का अधिकार
    3. C स्वतंत्रता का अधिकार
    4. D शोषण के विरुद्ध अधिकार
    उत्तर देखें

    सही उत्तर: (A) सांस्कृतिक और शैक्षिक अधिकार

    सांस्कृतिक और शैक्षिक अधिकार (अनुच्छेद 29 और 30) अल्पसंख्यकों को अपनी भाषा और संस्कृति को सुरक्षित रखने तथा अपनी पसंद की शिक्षण संस्थाएँ स्थापित करने और चलाने का अधिकार देते हैं। ये सुनिश्चित करने में मदद करते हैं कि बहुसंख्यक अल्पसंख्यक संस्कृतियों पर हावी न हों।

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  25. Q.275

    हिमालय की सबसे उत्तरी श्रेणी, जिसमें विश्व की सबसे ऊँची चोटियाँ हैं और जो हिम से ढकी रहती है, कहलाती है:

    1. A हिमाद्रि
    2. B हिमाचल
    3. C शिवालिक
    4. D पूर्वांचल
    उत्तर देखें

    सही उत्तर: (A) हिमाद्रि

    हिमालय की तीन समानांतर श्रेणियाँ हैं: सबसे उत्तरी वृहत हिमालय या हिमाद्रि जिसमें सबसे ऊँची चोटियाँ हैं, मध्य हिमालय या हिमाचल जिसमें अनेक पर्वतीय नगर हैं, और सबसे दक्षिणी शिवालिक। पूर्वांचल भारत की पूर्वी सीमा के साथ फैली पहाड़ियों का नाम है।

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  26. Q.276

    कथन (A): ग्रामीण क्षेत्रों के बहुत-से लोगों को डॉक्टर को दिखाने के लिए लंबी दूरी तय करनी पड़ती है।

    कारण (R): अधिकतर डॉक्टर शहरी क्षेत्रों में बसना और प्रैक्टिस करना पसंद करते हैं।

    1. A A और R दोनों सही हैं; R, A की व्याख्या करता है
    2. B A और R दोनों सही हैं; R, A की व्याख्या नहीं करता
    3. C A सही है; R ग़लत है
    4. D A ग़लत है; R सही है
    उत्तर देखें

    सही उत्तर: (A) A और R दोनों सही हैं; R, A की व्याख्या करता है

    डॉक्टर अधिकतर कस्बों और शहरों में रहते हैं, इसलिए गाँवों में आबादी के अनुपात में डॉक्टरों की संख्या बहुत कम है। इसी कारण ग्रामीण लोगों को इलाज के लिए अक्सर दूर जाना पड़ता है।

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  27. Q.277

    कक्षा 7 के विद्यार्थी अपने विद्यालय के आस-पड़ोस में घूमकर दुकानों का रेखाचित्र बनाते हैं और नोट करते हैं कि किस तरह का सामान बिकता है और कहाँ से आता है। यह गतिविधि उदाहरण है:

    1. A कक्षा वाद-विवाद का
    2. B क्षेत्र-कार्य या स्थानीय क्षेत्र अध्ययन का
    3. C भूमिका-निर्वाह का
    4. D व्याख्यान-सह-प्रदर्शन का
    उत्तर देखें

    सही उत्तर: (B) क्षेत्र-कार्य या स्थानीय क्षेत्र अध्ययन का

    क्षेत्र-कार्य और स्थानीय क्षेत्र सर्वेक्षण बच्चों को प्रत्यक्ष भौगोलिक और आर्थिक आँकड़े जुटाने, अवलोकन, मानचित्रण और अभिलेखन का अभ्यास करने तथा पाठ्यपुस्तक की संकल्पनाओं को अपने निकट पर्यावरण से जोड़ने देते हैं।

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  28. Q.278

    यदि पृथ्वी अपने अक्ष पर घूर्णन न करे, तो निम्नलिखित में से क्या होगा?

    1. A पृथ्वी पर ऋतुएँ नहीं होंगी
    2. B हर स्थान पर दिन और रात बराबर लंबाई के होंगे
    3. C पृथ्वी सूर्य की परिक्रमा बंद करके अपनी कक्षा छोड़ देगी
    4. D एक आधा भाग बहुत लंबे समय तक गर्म और प्रकाशित, दूसरा अँधेरा और बर्फ़ीला रहेगा
    उत्तर देखें

    सही उत्तर: (D) एक आधा भाग बहुत लंबे समय तक गर्म और प्रकाशित, दूसरा अँधेरा और बर्फ़ीला रहेगा

    घूर्णन से हर स्थान बारी-बारी से सूर्य के प्रकाश में आता और उससे बाहर जाता है, जिससे दिन और रात होते हैं; इसके बिना दिन और रात हर 24 घंटे में बारी-बारी से नहीं आते, और एक भाग बहुत लंबे समय तक प्रकाशित रहकर बहुत गर्म तथा दूसरा अँधेरे में बर्फ़ीला रहता, और ऐसी दशाओं में जीवन बहुत कठिन होता। ऋतुएँ झुके अक्ष के साथ परिक्रमण से होती हैं, घूर्णन से नहीं।

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  29. Q.279

    एक शहर में संपन्न इलाक़ों के लोगों को नगरपालिका का पानी नियमित रूप से मिलता है, जबकि एक झुग्गी बस्ती के लोग कुछ सार्वजनिक नलों पर निर्भर हैं और निजी टैंकरों से महँगा पानी ख़रीदते हैं। यह स्थिति मुख्यतः क्या दर्शाती है?

    1. A एक अनिवार्य जन सुविधा तक पहुँच असमान है
    2. B झुग्गी बस्ती के लोगों को साफ़ पानी की ज़रूरत नहीं है
    3. C निजी टैंकर सबसे ग़रीब परिवारों के लिए पानी सस्ता कर देते हैं
    4. D शहर के पास ज़रूरत से अधिक पानी है
    उत्तर देखें

    सही उत्तर: (A) एक अनिवार्य जन सुविधा तक पहुँच असमान है

    पानी जीवन के लिए अनिवार्य है और न्यायालयों ने इसे जीवन के अधिकार का अंग माना है, फिर भी कई शहरों में इसकी आपूर्ति असमान है। जो ग़रीब इसका ख़र्च सबसे कम उठा सकते हैं, वे टैंकरों से ख़रीदे पानी के लिए अक्सर सबसे अधिक भुगतान करते हैं।

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  30. Q.280

    लद्दाख में पाए जाने वाले यूरेनियम के भंडारों का अभी उपयोग नहीं हो रहा है, परंतु भविष्य में हो सकता है। ऐसे संसाधन कहलाते हैं:

    1. A वास्तविक संसाधन
    2. B संभावी संसाधन
    3. C मानव-निर्मित संसाधन
    4. D सर्वव्यापक संसाधन
    उत्तर देखें

    सही उत्तर: (B) संभावी संसाधन

    संभावी संसाधन वे हैं जिनकी पूरी मात्रा ज्ञात न हो और जिनका अभी उपयोग न हो रहा हो, प्रायः इसलिए कि प्रौद्योगिकी अभी पर्याप्त विकसित नहीं है; लद्दाख का यूरेनियम इसका मानक उदाहरण है। वास्तविक संसाधन वे हैं जिनकी मात्रा ज्ञात है और जिनका अभी उपयोग हो रहा है।

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  31. Q.281

    किसी ज़िले की जनसंख्या 6,00,000 और क्षेत्रफल 1,500 वर्ग किलोमीटर है। उसका जनसंख्या घनत्व कितना है?

    1. A 40 व्यक्ति प्रति वर्ग किमी
    2. B 2,500 व्यक्ति प्रति वर्ग किमी
    3. C 400 व्यक्ति प्रति वर्ग किमी
    4. D 4,000 व्यक्ति प्रति वर्ग किमी
    उत्तर देखें

    सही उत्तर: (C) 400 व्यक्ति प्रति वर्ग किमी

    जनसंख्या घनत्व किसी इकाई क्षेत्र, सामान्यतः एक वर्ग किलोमीटर, में रहने वाले लोगों की संख्या है: 6,00,000 ÷ 1,500 = 400 व्यक्ति प्रति वर्ग किमी।

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  32. Q.282

    किस विशेषता ने महायान बौद्ध धर्म को बौद्ध धर्म के पहले के रूप से अलग किया?

    1. A मूर्तिकला में बुद्ध की उपस्थिति केवल पीपल के पेड़ जैसे प्रतीकों से दिखाई जाती थी
    2. B बुद्ध की मूर्तियाँ बनाई जाने लगीं और बोधिसत्त्वों में आस्था विकसित हुई
    3. C भिक्षुओं को मठों में रहने से मना कर दिया गया
    4. D उपदेश केवल राजाओं को संस्कृत में दिए जाते थे
    उत्तर देखें

    सही उत्तर: (B) बुद्ध की मूर्तियाँ बनाई जाने लगीं और बोधिसत्त्वों में आस्था विकसित हुई

    पहले मूर्तिकला में बुद्ध की उपस्थिति केवल प्रतीकों से दिखाई जाती थी, जैसे ज्ञान प्राप्ति के लिए पीपल का पेड़। महायान बौद्ध धर्म में बुद्ध की मूर्तियाँ बनने लगीं (कई मथुरा और तक्षशिला में) और बोधिसत्त्व की धारणा विकसित हुई, यानी ऐसे ज्ञानी जो दूसरों की सहायता के लिए संसार में ही रहते थे।

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  33. Q.283

    अभिजात वर्ग के लोगों को प्रांतों का प्रमुख बनाने के बजाय आरंभिक दिल्ली सुल्तानों, विशेषकर इल्तुतमिश, ने सैन्य सेवा के लिए ख़रीदे गए और महत्वपूर्ण पदों के लिए प्रशिक्षित विशेष दासों को प्राथमिकता दी। इन दासों को कहा जाता था:

    1. A बंदगाँ
    2. B मुक़्ती
    3. C उलेमा
    4. D सरदार
    उत्तर देखें

    सही उत्तर: (A) बंदगाँ

    बंदगाँ सैन्य सेवा के लिए ख़रीदे गए दास थे, जिन्हें ऊँचे राजनीतिक पदों के लिए सावधानी से प्रशिक्षित किया जाता था; वे पूरी तरह अपने स्वामी पर निर्भर होते थे, इसलिए उन पर भरोसा किया जा सकता था। मुक़्ती इक़्ता के धारक थे, और उलेमा इस्लामी ज्ञान के विद्वान थे।

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  34. Q.284

    स्कॉटलैंड के ईसाई मिशनरी विलियम एडम ने 1830 के दशक में देशी भाषाओं की शिक्षा पर रिपोर्ट देने के लिए बंगाल और बिहार के ज़िलों का दौरा किया। उन्होंने अपनी रिपोर्ट में क्या बताया?

    1. A गिने-चुने गाँवों में ही स्कूल थे, और वे सब ऊँची जाति के लड़कों के लिए थे
    2. B उन्होंने अनुमान लगाया कि गाँवों में लगभग 1 लाख पाठशालाएँ थीं
    3. C अधिकांश गाँवों में मिशन स्कूलों ने पाठशालाओं की जगह ले ली थी
    4. D पाठशालाओं में छपी हुई पाठ्यपुस्तकें थीं और वार्षिक परीक्षाएँ होती थीं
    उत्तर देखें

    सही उत्तर: (B) उन्होंने अनुमान लगाया कि गाँवों में लगभग 1 लाख पाठशालाएँ थीं

    एडम का अनुमान था कि बंगाल और बिहार में लगभग 1 लाख पाठशालाएँ थीं; ज़्यादातर छोटी थीं, जिनमें प्रायः 20 से अधिक विद्यार्थी नहीं होते थे, पर कुल मिलाकर इनमें बहुत बड़ी संख्या में बच्चे पढ़ते थे ('हमारे अतीत-III' के अनुसार 20 लाख से अधिक)। यह व्यवस्था लचीली थी, जिसमें न छपी किताबें थीं, न तय फ़ीस और न वार्षिक परीक्षाएँ।

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  35. Q.285

    'आदिवासी' शब्द का शाब्दिक अर्थ है:

    1. A मूल निवासी
    2. B वनवासी
    3. C पहाड़ों के लोग
    4. D घुमंतू पशुपालक
    उत्तर देखें

    सही उत्तर: (A) मूल निवासी

    आदिवासी का शाब्दिक अर्थ है 'मूल निवासी'; ये ऐसे समुदाय हैं जो जंगलों के निकट संबंध में रहते आए हैं और प्रायः आज भी रहते हैं। सरकारी दस्तावेज़ों में इन्हें अनुसूचित जनजाति कहा जाता है।

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  36. Q.286

    प्लासी के युद्ध (1757) को एक निर्णायक मोड़ क्यों माना जाता है?

    1. A इससे दिल्ली में मुग़ल शासन समाप्त हो गया
    2. B यह बंगाल के लिए अंग्रेज़ों और फ़्रांसीसियों के बीच लड़ा गया था
    3. C इसमें टीपू सुल्तान श्रीरंगपट्टणम् की रक्षा करते हुए मारा गया
    4. D यह भारत में कंपनी की पहली बड़ी जीत थी
    उत्तर देखें

    सही उत्तर: (D) यह भारत में कंपनी की पहली बड़ी जीत थी

    प्लासी में रॉबर्ट क्लाइव ने सिराजुद्दौला के विरुद्ध कंपनी की सेना का नेतृत्व किया, और मीर जाफ़र के नेतृत्व वाली सेना ने युद्ध ही नहीं किया; यह भारत में कंपनी की पहली बड़ी जीत थी। टीपू सुल्तान 1799 में मारा गया और मुग़ल वंश 1857 तक चला।

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  37. Q.287

    गुप्त काल में कुछ प्रमुख लोग नगरों के प्रशासन में भाग लेते थे। उनके पदनामों का उनके अर्थ से मिलान कीजिए: A. नगर-श्रेष्ठी B. सार्थवाह C. प्रथम-कुलिक D. प्रथम-कायस्थ; 1. व्यापारियों के क़ाफ़िले का नेता 2. मुख्य लिपिक 3. नगर का मुख्य बैंकर या व्यापारी 4. मुख्य शिल्पकार

    1. A A-1, B-3, C-4, D-2
    2. B A-3, B-4, C-1, D-2
    3. C A-3, B-1, C-2, D-4
    4. D A-3, B-1, C-4, D-2
    उत्तर देखें

    सही उत्तर: (D) A-3, B-1, C-4, D-2

    नगर-श्रेष्ठी नगर का मुख्य बैंकर या व्यापारी, सार्थवाह व्यापारियों के क़ाफ़िले का नेता, प्रथम-कुलिक मुख्य शिल्पकार और प्रथम-कायस्थ मुख्य लिपिक, यानी कायस्थों (लिपिकों) का प्रधान, होता था। इन पदनामों से पता चलता है कि गुप्तकालीन नगरों के जीवन में व्यापारियों और शिल्पकारों का कितना महत्वपूर्ण स्थान था।

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  38. Q.288

    लद्दाख में ग्रीष्म ऋतु में भी वायु का तापमान कम रहता है, फिर भी सूर्य की गर्मी बहुत तेज़ महसूस होती है। क्यों?

    1. A लद्दाख विषुवत् वृत्त पर स्थित है, इसलिए वहाँ पूरे वर्ष सूर्य सिर के ऊपर रहता है
    2. B लद्दाख समुद्र के निकट है, जो सूर्य के प्रकाश को उस पर परावर्तित करता है
    3. C इतनी अधिक ऊँचाई पर वायु विरल होती है और सूर्य की ऊष्मा को बहुत कम रोकती है
    4. D लद्दाख के घने वन सूर्य की ऊष्मा को रोक लेते हैं
    उत्तर देखें

    सही उत्तर: (C) इतनी अधिक ऊँचाई पर वायु विरल होती है और सूर्य की ऊष्मा को बहुत कम रोकती है

    लद्दाख बहुत ऊँचाई पर है और वहाँ की वायु इतनी विरल है कि सूर्य की गर्मी तीव्रता से महसूस होती है, जबकि विरल वायु स्वयं कम ऊष्मा रोक पाती है और वायु का तापमान कम रहता है। लद्दाख विषुवत् वृत्त और समुद्र दोनों से दूर है, और वहाँ वनस्पति बहुत कम है।

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  39. Q.289

    कई महिलाएँ वेतन के लिए घर के बाहर काम करती हैं और घर पर खाना बनाने, सफ़ाई और देखभाल का अधिकांश काम भी करती हैं। इस स्थिति को क्या कहा जाता है?

    1. A कांच की छत (ग्लास सीलिंग)
    2. B दोहरा बोझ
    3. C संयुक्त परिवार प्रणाली
    4. D दोहरा रोज़गार
    उत्तर देखें

    सही उत्तर: (B) दोहरा बोझ

    जो महिलाएँ वेतन वाला काम भी करती हैं और घर के अधिकांश अवैतनिक काम तथा देखभाल का भार भी उठाती हैं, वे 'दोहरा बोझ' ढोती हैं। घर का काम शारीरिक रूप से थकाने वाला और समय लेने वाला होता है, फिर भी उसे प्रायः काम के रूप में मान्यता नहीं मिलती।

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  40. Q.290

    निम्नलिखित में से कौन-सा लौह-इस्पात उद्योग का मुख्य कच्चा माल नहीं है?

    1. A लौह अयस्क
    2. B कोयला
    3. C चूना पत्थर
    4. D बॉक्साइट
    उत्तर देखें

    सही उत्तर: (D) बॉक्साइट

    लौह अयस्क, कोयला और चूना पत्थर, मैंगनीज़ के साथ, इस्पात बनाने के मुख्य कच्चे माल हैं। बॉक्साइट ऐल्युमिनियम का अयस्क है।

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  41. Q.291

    बंगाल के स्थायी बंदोबस्त के बारे में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए: 1. राजाओं और तालुक़दारों को ज़मींदार मान लिया गया, जो किसानों से लगान वसूलकर कंपनी को राजस्व चुकाते थे। 2. राजस्व न चुका पाने वाले ज़मींदारों की ज़मींदारी छिन जाती थी। 3. इसने रैयतों को ज़मीन का मालिक बना दिया और उन्हें ज़मींदारों को लगान देने से मुक्त कर दिया। इनमें से कौन-से कथन सही हैं?

    1. A केवल 1 और 2
    2. B केवल 2 और 3
    3. C केवल 1 और 3
    4. D 1, 2 और 3
    उत्तर देखें

    सही उत्तर: (A) केवल 1 और 2

    कथन 1 और 2 सही हैं: राजस्व न चुकाने वाली अनेक ज़मींदारियाँ कंपनी द्वारा आयोजित नीलामियों में बेच दी गईं। कथन 3 गलत है; रैयतों को ज़मींदारों को ऊँचा लगान देना पड़ता था और उन्हें यह व्यवस्था अत्यंत दमनकारी लगी।

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  42. Q.292

    73वें संविधान संशोधन के अंतर्गत निम्नलिखित पर विचार कीजिए:

    1. पंचायतों में कम-से-कम एक-तिहाई सीटें महिलाओं के लिए आरक्षित हैं।

    2. पंचायतों के चुनाव राज्य निर्वाचन आयोग कराता है।

    3. पंचायत का कार्यकाल पाँच वर्ष होता है, जब तक कि उसे पहले भंग न कर दिया जाए।

    ऊपर दिए गए कथनों में से कौन-से सही हैं?

    1. A केवल 1 और 2
    2. B केवल 2 और 3
    3. C केवल 1 और 3
    4. D 1, 2 और 3
    उत्तर देखें

    सही उत्तर: (D) 1, 2 और 3

    तीनों कथन सही हैं। यह संशोधन महिलाओं के लिए कम-से-कम एक-तिहाई सीटें (और अध्यक्ष पदों का भी एक-तिहाई) आरक्षित करता है, पंचायत चुनाव राज्य निर्वाचन आयोग को सौंपता है और पाँच वर्ष का कार्यकाल निर्धारित करता है।

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  43. Q.293

    कक्षा 7 का एक विद्यार्थी यह पढ़कर उलझन में है कि मध्यकाल में एक नगरवासी किसी वनवासी को 'विदेशी' कह सकता था। शिक्षक समझाता है कि तब इस शब्द का अर्थ ऐसा कोई भी अजनबी था जो अपने समाज का हिस्सा न हो। विकसित किया जा रहा कौशल है:

    1. A भारत के राजनीतिक मानचित्र पर स्थानों को सही-सही खोजना
    2. B शब्दों और विचारों को उनके अपने ऐतिहासिक संदर्भ में समझना
    3. C तिथियों को ई.पू. प्रणाली से ईसवी प्रणाली में बदलना
    4. D स्रोतों को पुरातात्विक या साहित्यिक में वर्गीकृत करना
    उत्तर देखें

    सही उत्तर: (B) शब्दों और विचारों को उनके अपने ऐतिहासिक संदर्भ में समझना

    शब्दों के अर्थ समय के साथ बदलते हैं; NCERT की 'हमारे अतीत II' बताती है कि मध्यकाल में 'विदेशी' ऐसा कोई भी अजनबी हो सकता था जो उस समाज का हिस्सा न हो। अतीत को आज के अर्थों से पढ़ने से गलतफ़हमी होती है।

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  44. Q.294

    भारत में पहले आम चुनाव से ही अपनाए गए सार्वभौमिक वयस्क मताधिकार का अर्थ है कि:

    1. A केवल ज़मीन वाले या आयकर देने वाले वयस्कों को ही चुनावों में मत देने का अधिकार है
    2. B केवल साक्षर वयस्क ही मत दे सकते हैं
    3. C हर वयस्क के लिए हर चुनाव में मतदान करना अनिवार्य है
    4. D जाति, धर्म, लिंग या संपत्ति की परवाह किए बिना सभी वयस्क नागरिक मत दे सकते हैं
    उत्तर देखें

    सही उत्तर: (D) जाति, धर्म, लिंग या संपत्ति की परवाह किए बिना सभी वयस्क नागरिक मत दे सकते हैं

    सार्वभौमिक वयस्क मताधिकार हर वयस्क नागरिक (अब 18 वर्ष और उससे अधिक आयु) को समान मूल्य का एक मत देता है, जिसके लिए संपत्ति, शिक्षा, जाति, धर्म या लिंग की कोई शर्त नहीं है। यह मतदान को अनिवार्य नहीं बनाता।

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  45. Q.295

    कौन-सा राजस्व अधिकारी पटवारियों के काम की देखरेख करता है, भूमि-विवादों की सुनवाई करता है और यह सुनिश्चित करता है कि भूमि अभिलेख ठीक से रखे जाएँ?

    1. A सरपंच
    2. B तहसीलदार
    3. C वार्ड पार्षद
    4. D थाना प्रभारी
    उत्तर देखें

    सही उत्तर: (B) तहसीलदार

    तहसीलदार वरिष्ठ राजस्व अधिकारी होता है जो विवादों की सुनवाई करता है, पटवारियों के काम की देखरेख करता है और अभिलेखों के रखरखाव व भू-राजस्व की वसूली को सुनिश्चित करता है। जाति प्रमाण-पत्र जैसे दस्तावेज़ों के लिए भी लोग तहसीलदार के कार्यालय जाते हैं।

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  46. Q.296

    व्यावसायिक कृषि का वह प्रकार जिसमें चाय, कॉफ़ी या रबड़ जैसी एक ही फसल बड़े बागान में उगाई जाती है, बहुत श्रम और पूँजी लगती है, और उपज का प्रसंस्करण प्रायः फ़ार्म पर ही होता है, कहलाता है:

    1. A मिश्रित कृषि
    2. B रोपण कृषि
    3. C चलवासी पशुचारण
    4. D गहन निर्वाह कृषि
    उत्तर देखें

    सही उत्तर: (B) रोपण कृषि

    रोपण कृषि में बिक्री के लिए चाय, कॉफ़ी, गन्ना, काजू, रबड़, केला या कपास जैसी एक ही फसल उगाई जाती है, जिसमें बहुत श्रम और पूँजी लगती है; उपज का प्रसंस्करण बागान में या पास के कारखानों में हो सकता है। निर्वाह कृषि किसान परिवार की आवश्यकताएँ पूरी करती है, और मिश्रित कृषि में फसलों के साथ पशुपालन होता है।

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  47. Q.297

    निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:

    1. निम्न वायुदाब का संबंध बादलों से घिरे आकाश और नम मौसम से है।

    2. पवनें निम्न वायुदाब वाले क्षेत्रों से उच्च वायुदाब वाले क्षेत्रों की ओर चलती हैं।

    इनमें से कौन-सा/कौन-से सही है/हैं?

    1. A केवल 1
    2. B केवल 2
    3. C 1 और 2 दोनों
    4. D न तो 1 और न ही 2
    उत्तर देखें

    सही उत्तर: (A) केवल 1

    गर्म हवा ऊपर उठकर निम्न दाब बनाती है, जिसका संबंध बादलों से घिरे आकाश और नम मौसम से है, जबकि नीचे बैठती ठंडी हवा उच्च दाब और साफ़ आकाश बनाती है। वायु सदा उच्च दाब वाले क्षेत्रों से निम्न दाब वाले क्षेत्रों की ओर चलती है, इसलिए कथन 2 उलटा है।

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  48. Q.298

    मौर्य साम्राज्य में तक्षशिला और उज्जैन महत्वपूर्ण प्रांतीय राजधानियाँ थीं। कौन-सा कथन इनके महत्व को सबसे अच्छी तरह समझाता है?

    1. A तक्षशिला उत्तर-पश्चिम और मध्य एशिया का प्रवेश द्वार था; उज्जैन उत्तर-दक्षिण मार्ग पर था
    2. B दोनों व्यस्त बंदरगाह थे जिनसे मौर्य रोम और दक्षिण-पूर्व एशिया से व्यापार करते थे
    3. C तक्षशिला बुद्ध का जन्मस्थान था और उज्जैन वह स्थान था जहाँ अशोक का जन्म हुआ और वह बड़ा हुआ
    4. D मौर्यों की विजय से पहले दोनों वज्जि संघ की राजधानियाँ रह चुकी थीं
    उत्तर देखें

    सही उत्तर: (A) तक्षशिला उत्तर-पश्चिम और मध्य एशिया का प्रवेश द्वार था; उज्जैन उत्तर-दक्षिण मार्ग पर था

    तक्षशिला मध्य एशिया सहित उत्तर-पश्चिम का प्रवेश द्वार था, जबकि उज्जैन उत्तर से दक्षिण भारत जाने वाले मार्ग पर स्थित था। ऐसी प्रांतीय राजधानियों में प्रायः राजकुमारों को शासक बनाकर भेजा जाता था।

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  49. Q.299

    किसी गाँव के समुदाय के स्वामित्व वाली वह भूमि जिसका उपयोग पशु चराने और चारा, फल तथा औषधीय जड़ी-बूटियाँ एकत्र करने जैसे साझा कार्यों के लिए होता है, कहलाती है:

    1. A निजी भूमि
    2. B बंजर भूमि
    3. C साझा संपत्ति संसाधन
    4. D उद्धारित भूमि
    उत्तर देखें

    सही उत्तर: (C) साझा संपत्ति संसाधन

    भूमि निजी (व्यक्तियों के स्वामित्व वाली) या सामुदायिक (साझा उपयोग के लिए समुदाय के स्वामित्व वाली) हो सकती है; सामुदायिक भूमि को साझा संपत्ति संसाधन भी कहते हैं। साझी होने के कारण अति-उपयोग से बचाने के लिए इनकी सामूहिक देखभाल आवश्यक है।

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  50. Q.300

    त्रिस्तरीय पंचायती राज व्यवस्था में कौन-सी संस्था प्रखंड (ब्लॉक या मंडल) स्तर पर काम करती है और उसके अधीन कई ग्राम पंचायतें होती हैं?

    1. A ग्राम सभा
    2. B ज़िला परिषद
    3. C पंचायत समिति
    4. D नगरपालिका परिषद
    उत्तर देखें

    सही उत्तर: (C) पंचायत समिति

    प्रखंड या मंडल स्तर की पंचायत समिति नीचे की कई ग्राम पंचायतों को ऊपर ज़िला स्तर की ज़िला परिषद से जोड़ती है।

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