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CTET सामाजिक अध्ययन (SST) प्रश्न उत्तर हिंदी में, पेपर 2
CTET पेपर II (सामाजिक अध्ययन/सामाजिक विज्ञान) की तैयारी के लिए सामाजिक अध्ययन और उसका शिक्षणशास्त्र (पेपर II) पर उत्तर सहित 756 अभ्यास प्रश्न; ज़्यादातर के साथ व्याख्या या पूरा हल भी है। उत्तर खोलने से पहले हर प्रश्न खुद हल करें।
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Q.101
शीत युद्ध के दौरान जवाहरलाल नेहरू के नेतृत्व में भारत ने मिस्र के गमाल अब्दुल नासिर और यूगोस्लाविया के मार्शल टीटो जैसे नेताओं के साथ मिलकर कौन-सी विदेश नीति अपनाई?
- A संयुक्त राज्य अमेरिका के नेतृत्व वाले सैन्य गठबंधन में शामिल होना
- B गुटनिरपेक्षता, यानी अमेरिका और सोवियत संघ दोनों के गुटों से अलग रहना
- C सोवियत संघ के नेतृत्व वाले सैन्य गठबंधन में शामिल होना
- D अन्य सभी देशों से व्यापार और राजनयिक संबंध तोड़ लेना
उत्तर देखें
सही उत्तर: (B) गुटनिरपेक्षता, यानी अमेरिका और सोवियत संघ दोनों के गुटों से अलग रहना
गुटनिरपेक्षता का अर्थ था अमेरिका और सोवियत संघ के नेतृत्व वाले दोनों शक्ति-गुटों में से किसी में शामिल न होना, ताकि नए स्वतंत्र देश अपने निर्णय स्वयं ले सकें। भारत दुनिया से कटा नहीं; उसने दोनों पक्षों से सहायता ली, जैसे भिलाई इस्पात संयंत्र के लिए सोवियत मदद।
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Q.102
किसी राज्य की विधानसभा के चुनावों के बाद मुख्यमंत्री कौन बनता है?
- A वह विधायक जिसने राज्य में सबसे बड़े अंतर से अपनी सीट जीती हो
- B बहुमत वाले दल या गठबंधन के विधायकों द्वारा चुना गया नेता
- C पिछली विधानसभा का सबसे वरिष्ठ सदस्य
- D राज्य के उच्च न्यायालय द्वारा मनोनीत व्यक्ति
उत्तर देखें
सही उत्तर: (B) बहुमत वाले दल या गठबंधन के विधायकों द्वारा चुना गया नेता
विधानसभा में बहुमत वाला दल या गठबंधन सरकार बनाता है और उसके विधायक अपना नेता चुनते हैं, जो मुख्यमंत्री बनता है। इसके बाद राज्यपाल औपचारिक रूप से मुख्यमंत्री की नियुक्ति करते हैं।
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Q.103
निम्नलिखित में से किस समूह में केवल गैर-पारंपरिक ऊर्जा स्रोत हैं?
- A सौर, पवन और ज्वारीय ऊर्जा
- B कोयला, पेट्रोलियम और प्राकृतिक गैस
- C जलाऊ लकड़ी, कोयला और सौर ऊर्जा
- D प्राकृतिक गैस, पवन और जलाऊ लकड़ी
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सही उत्तर: (A) सौर, पवन और ज्वारीय ऊर्जा
सौर, पवन, ज्वारीय और भूतापीय ऊर्जा तथा बायोगैस जैसे गैर-पारंपरिक स्रोत नवीकरणीय हैं और इनसे बहुत कम प्रदूषण होता है। जलाऊ लकड़ी तथा कोयला, पेट्रोलियम और प्राकृतिक गैस जैसे जीवाश्म ईंधन पारंपरिक स्रोत हैं।
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Q.104
निम्नलिखित में से कौन-सा प्राकृतिक पर्यावरण का घटक नहीं है?
- A स्थलमंडल (भूमि)
- B जलमंडल (जल)
- C सड़कें और पुल
- D जैवमंडल (सजीव)
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सही उत्तर: (C) सड़कें और पुल
प्राकृतिक पर्यावरण में भूमि, जल, वायु और सजीव आते हैं, जो मनुष्य के प्रयास के बिना विद्यमान हैं। सड़कें, पुल, भवन और उद्योग मनुष्य द्वारा बनाए गए हैं और मानव-निर्मित पर्यावरण का भाग हैं।
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Q.105
कथक मुग़ल दरबारों में प्रस्तुत किया जाता था और बाद में दो परंपराओं या घरानों में विकसित हुआ। ये दो घराने किन स्थानों से जुड़े हैं?
- A जयपुर (राजस्थान) और लखनऊ
- B तमिलनाडु में तंजावुर और मदुरै
- C उड़ीसा में पुरी और भुवनेश्वर
- D मणिपुर में इंफाल और असम में गुवाहाटी
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सही उत्तर: (A) जयपुर (राजस्थान) और लखनऊ
कथक दो घरानों में विकसित हुआ: एक राजस्थान (जयपुर) के दरबारों में और दूसरा लखनऊ में। अवध के अंतिम नवाब वाजिद अली शाह के संरक्षण में यह एक प्रमुख कला-रूप बन गया।
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Q.106
अहोमों के बारे में इन कथनों पर विचार कीजिए: 1. वे अठारहवीं शताब्दी में आज के थाईलैंड से ब्रह्मपुत्र घाटी में आए। 2. उनका राज्य बेगार (बलात् श्रम) पर निर्भर था, और राज्य के लिए काम करने को बाध्य लोग पाइक कहलाते थे। 3. 1662 में मीर जुमला के नेतृत्व में मुग़लों ने अहोम राज्य पर आक्रमण किया, पर वे लंबे समय तक उस पर सीधा नियंत्रण नहीं रख सके। कौन-से कथन सही हैं?
- A केवल 1
- B केवल 1 और 2
- C केवल 1 और 3
- D केवल 2 और 3
उत्तर देखें
सही उत्तर: (D) केवल 2 और 3
अहोम तेरहवीं शताब्दी में आज के म्यांमार से ब्रह्मपुत्र घाटी में आए और उन्होंने भुइयाँ (भूस्वामियों) की पुरानी व्यवस्था को दबाकर नया राज्य बनाया, इसलिए कथन 1 गलत है। उनका राज्य पाइकों पर निर्भर था, और 1662 में मीर जुमला के नेतृत्व में मुग़लों से उनकी हार के बाद भी मुग़ल इस क्षेत्र को लंबे समय तक सीधे नियंत्रण में नहीं रख सके।
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Q.107
सतत और व्यापक मूल्यांकन (CCE) के अंतर्गत सामाजिक विज्ञान की कक्षा में विविधता के प्रति सम्मान और सहयोग जैसे मूल्यों और अभिवृत्तियों का सबसे अच्छा आकलन होता है:
- A सत्रांत की लिखित परीक्षा से
- B इकाई परीक्षा में प्राप्त अंकों से
- C समय के साथ व्यवहार के अवलोकन, उपाख्यान अभिलेखों और जाँच-सूचियों से
- D इनका आकलन किया ही नहीं जा सकता
उत्तर देखें
सही उत्तर: (C) समय के साथ व्यवहार के अवलोकन, उपाख्यान अभिलेखों और जाँच-सूचियों से
अभिवृत्तियाँ और मूल्य व्यवहार में दिखते हैं, लिखित उत्तरों में नहीं। समय के साथ रखे गए व्यवस्थित अवलोकन, उपाख्यान अभिलेख, मूल्यांकन-मापनी और जाँच-सूचियाँ CCE के अंतर्गत उपयुक्त उपकरण हैं।
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Q.108
बंगाल धीरे-धीरे मुर्शिद क़ुली ख़ान के अधीन मुग़ल नियंत्रण से अलग हुआ। मुग़ल प्रभाव घटाने और प्रांत के राजस्व पर अपनी पकड़ मज़बूत करने के लिए उसने कौन-सा क़दम उठाया?
- A उसने मुग़ल जागीरदारों को उड़ीसा भेज दिया और बंगाल के राजस्व का पुनर्निर्धारण कराया
- B उसने ज़मींदारों को हटाकर भूमि सीधे किसानों को दे दी
- C उसने बंगाल के किसानों से बारी-बारी से बिना वेतन के पाइक के रूप में सेवा करवाई
- D उसने बंगाल के राजस्व की वसूली का काम ईस्ट इंडिया कंपनी को सौंप दिया
उत्तर देखें
सही उत्तर: (A) उसने मुग़ल जागीरदारों को उड़ीसा भेज दिया और बंगाल के राजस्व का पुनर्निर्धारण कराया
मुर्शिद क़ुली ख़ान ने सभी मुग़ल जागीरदारों को उड़ीसा भेज दिया, बंगाल के राजस्व का बड़े पैमाने पर पुनर्निर्धारण कराया, और सभी ज़मींदारों से नक़द राजस्व बड़ी सख़्ती से वसूला गया। पाइक व्यवस्था अहोम राज्य की थी।
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Q.109
अनुसूचित जनजाति और अन्य परंपरागत वन निवासी (वन अधिकारों की मान्यता) अधिनियम, 2006 इसलिए महत्वपूर्ण है क्योंकि यह:
- A वनवासियों के ज़मीन और वन संसाधनों पर अधिकारों को मान्यता देता है
- B वन्यजीवों की रक्षा के लिए वनों में लोगों के प्रवेश पर पूरी रोक लगाता है
- C पहली बार संसद में आदिवासियों के लिए सीटें आरक्षित करता है
- D वन भूमि खनन और लकड़ी के लिए निजी कंपनियों को सौंप देता है
उत्तर देखें
सही उत्तर: (A) वनवासियों के ज़मीन और वन संसाधनों पर अधिकारों को मान्यता देता है
यह अधिनियम वनवासी समुदायों के आवास, खेती और चराई की भूमि तथा लघु (इमारती लकड़ी से भिन्न) वन-उपज पर अधिकारों को मान्यता देता है और उनके साथ हुए ऐतिहासिक अन्याय को स्वीकार करता है। लोकसभा में अनुसूचित जनजातियों के लिए आरक्षित सीटें स्वयं संविधान से आती हैं।
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Q.110
सरकार का एक विज्ञापन माता-पिता से पाँच वर्ष से कम आयु के सभी बच्चों को पोलियो की दवा पिलाने का आग्रह करता है। ऐसा विज्ञापन किसका उदाहरण है?
- A ब्रांड निर्माण
- B उपभोक्तावादी संस्कृति
- C सेंसरशिप
- D सामाजिक विज्ञापन
उत्तर देखें
सही उत्तर: (D) सामाजिक विज्ञापन
सामाजिक विज्ञापन राज्य या निजी एजेंसियाँ समाज के व्यापक हित का संदेश देने के लिए बनाती हैं, जैसे पोलियो की दवा, सड़क सुरक्षा या दहेज के विरुद्ध। ये किसी उत्पाद को बेचने या ब्रांड बनाने के लिए नहीं होते।
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Q.111
पहले व्यापारियों पर निर्भर रहने वाले बुनकरों को बुनकर सहकारी समिति बनाने से क्या लाभ होता है?
- A बुनकर मिलकर सूत ख़रीदते हैं और अपना कपड़ा बेचते हैं, जिससे उन्हें उचित आय मिलती है
- B सहकारी समिति देश की सभी दुकानों के लिए कपड़े का दाम तय करती है
- C बुनकरों को बुनना नहीं पड़ता, क्योंकि समिति दूसरे मज़दूर रख लेती है
- D बुनकर सूत का भुगतान बंद कर देते हैं, क्योंकि अब व्यापारी उसे मुफ़्त देता है
उत्तर देखें
सही उत्तर: (A) बुनकर मिलकर सूत ख़रीदते हैं और अपना कपड़ा बेचते हैं, जिससे उन्हें उचित आय मिलती है
सहकारी समिति में समान हितों वाले लोग पारस्परिक लाभ के लिए मिलकर काम करते हैं: बुनकर साथ मिलकर सूत ख़रीदते हैं, कपड़ा सामूहिक रूप से बेचते हैं और कमाई का अधिक हिस्सा अपने पास रखते हैं, जिससे व्यापारियों पर उनकी निर्भरता घटती है। सरकारें कभी-कभी सहकारी समितियों से उचित दाम पर कपड़ा ख़रीदकर उनकी सहायता करती हैं।
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Q.112
आग्नेय शैलों को प्राथमिक शैल भी कहा जाता है। क्यों?
- A ये केवल भूपर्पटी की सबसे ऊपरी परत में पाई जाती हैं, उससे गहराई में कभी नहीं
- B ये सबसे पहले पिघले मैग्मा से बनती हैं, और अन्य शैलें इनसे बन सकती हैं
- C इनमें सबसे प्राचीन पौधों और जंतुओं के जीवाश्म होते हैं
- D ये परस्पर दबी हुई अवसाद की परतों से बनती हैं
उत्तर देखें
सही उत्तर: (B) ये सबसे पहले पिघले मैग्मा से बनती हैं, और अन्य शैलें इनसे बन सकती हैं
आग्नेय शैलें पिघले मैग्मा या लावा के ठंडा होकर ठोस बनने से बनती हैं, और बाद में इन्हीं से अवसादी और कायांतरित शैलें बन सकती हैं, इसलिए इन्हें प्राथमिक शैल कहते हैं। जीवाश्म और निक्षेपित अवसाद की परतें अवसादी शैलों की विशेषताएँ हैं।
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Q.113
मंगोल आक्रमणों का सामना करते हुए मुहम्मद तुग़लक़ ने दिल्ली के चार नगरों में से सबसे पुराने (देहली-ए-कुहना) को सैनिकों के लिए ख़ाली करा दिया और उसके निवासियों को दक्षिण की एक नई राजधानी भेज दिया। यह राजधानी थी:
- A सीरी
- B दौलताबाद
- C तुग़लक़ाबाद
- D जहाँपनाह
उत्तर देखें
सही उत्तर: (B) दौलताबाद
देहली-ए-कुहना के निवासियों को दक्षिण में दौलताबाद भेजा गया, जिससे लोगों में असंतोष फैला। सीरी वह सैनिक नगर था जिसे पहले अलाउद्दीन ख़लजी ने अपने सैनिकों के लिए बनवाया था।
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Q.114
एक खेत के भ्रमण से पहले शिक्षक हर समूह को एक पत्रक देते हैं, जिसमें लिखा है कि क्या देखना और दर्ज करना है: उगाई गई फ़सलें, पानी के स्रोत, प्रयुक्त औज़ार, और कौन-सा काम कौन करता है। यह पत्रक मुख्य रूप से किसमें मदद करता है?
- A विद्यार्थियों की जिज्ञासा को केवल सूचीबद्ध बातों तक सीमित करने में
- B भ्रमण के बाद होने वाली चर्चा की जगह लेने में
- C विद्यार्थियों की लिखावट की सफ़ाई जाँचने में
- D अवलोकन को केंद्रित और आँकड़ों के संग्रह को व्यवस्थित बनाने में
उत्तर देखें
सही उत्तर: (D) अवलोकन को केंद्रित और आँकड़ों के संग्रह को व्यवस्थित बनाने में
अवलोकन-सूची भ्रमण को स्पष्ट उद्देश्य देती है और विद्यार्थियों के अवलोकनों को व्यवस्थित तथा तुलनीय बनाती है; यह उन्हें अन्य बातें नोट करने से नहीं रोकती और बाद की चर्चा की जगह नहीं लेती।
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Q.115
हर्षवर्धन के बारे में कौन-सा कथन सही है?
- A उसने युद्ध में पुलकेशिन द्वितीय को हराकर पूरे दक्कन को जीत लिया
- B वह अपनी राजधानी कांचीपुरम से सुदूर दक्षिण पर शासन करता था
- C वह गुप्त वंश का अंतिम और सबसे महान शासक था
- D उसके दरबारी कवि बाणभट्ट ने उसकी जीवनी हर्षचरित लिखी
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सही उत्तर: (D) उसके दरबारी कवि बाणभट्ट ने उसकी जीवनी हर्षचरित लिखी
बाणभट्ट ने संस्कृत में हर्षचरित लिखा। हर्ष ने नर्मदा पार करके दक्कन की ओर बढ़ने का प्रयास किया, पर चालुक्य राजा पुलकेशिन द्वितीय ने उसे रोक दिया; कांचीपुरम पल्लवों की राजधानी थी।
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Q.116
'धर्मनिरपेक्षता' और 'समानता' जैसी अमूर्त संकल्पनाएँ कक्षा 8 के विद्यार्थियों के लिए कठिन हैं। सबसे उपयुक्त शिक्षण रणनीति है:
- A इन्हें बच्चों के अपने जीवन के ठोस उदाहरणों से जोड़ना, जैसे विद्यालय में मनाए जाने वाले त्योहार और खेलों में निष्पक्षता
- B शब्दकोश की परिभाषा देकर विद्यार्थियों से उसे रटने को कहना
- C संकल्पनाओं को तब तक छोड़ देना जब तक विद्यार्थी ऊँची कक्षाओं में न पहुँचें
- D केवल संवैधानिक अनुच्छेद समझाकर आगे बढ़ जाना
उत्तर देखें
सही उत्तर: (A) इन्हें बच्चों के अपने जीवन के ठोस उदाहरणों से जोड़ना, जैसे विद्यालय में मनाए जाने वाले त्योहार और खेलों में निष्पक्षता
अमूर्त सामाजिक संकल्पनाएँ जिए हुए अनुभव से जुड़कर सार्थक बनती हैं। रचनावादी शिक्षण औपचारिक परिभाषाएँ और संवैधानिक प्रावधान प्रस्तुत करने से पहले परिचित स्थितियों से संकल्पना गढ़ता है।
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Q.117
मध्य चरण (कक्षा 6 से 8) के लिए राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 विषय-शिक्षकों की शुरुआत करती है, पर कहती है कि निम्नलिखित में से किसे फिर भी प्रोत्साहित किया जाएगा और उस पर बल दिया जाएगा?
- A विषयों का सख़्त विभाजन, जिनके बीच कोई भी आपसी जुड़ाव न हो
- B कक्षा 6 से ही बोर्ड परीक्षाओं की तैयारी
- C विज्ञान और सामाजिक विज्ञान में से एक का चयन
- D अनुभवात्मक अधिगम और विषयों के आपसी संबंधों की खोज
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सही उत्तर: (D) अनुभवात्मक अधिगम और विषयों के आपसी संबंधों की खोज
राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 कहती है कि मध्य चरण में अधिक विशिष्ट विषयों और शिक्षकों के बावजूद हर विषय में अनुभवात्मक अधिगम और विभिन्न विषयों के आपसी संबंधों की खोज को प्रोत्साहित किया जाएगा और उस पर बल दिया जाएगा।
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Q.118
1870 में अंग्रेज़ों ने भारतीय दंड संहिता में धारा 124A जोड़कर राजद्रोह को अपराध बनाया, और वे 'राजद्रोह' की इतनी व्यापक व्याख्या करते थे कि सरकार का विरोध या आलोचना करने वाले लगभग किसी भी व्यक्ति को गिरफ़्तार किया जा सकता था। राष्ट्रवादियों ने इसे मनमाना और 'कानून के शासन' के विरुद्ध माना, जिसका अर्थ है कि:
- A शासक का वचन ही कानून है
- B सरकार में बैठे लोगों सहित कोई भी कानून से ऊपर नहीं है
- C केवल संसद ही किसी अपराधी को दंड दे सकती है
- D कानून केवल आम नागरिकों पर लागू होते हैं, सरकारी अधिकारियों पर नहीं
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सही उत्तर: (B) सरकार में बैठे लोगों सहित कोई भी कानून से ऊपर नहीं है
कानून के शासन का अर्थ है कि कानून सब पर समान रूप से लागू होते हैं और कोई भी, अधिकारी या शक्तिशाली व्यक्ति भी, कानून से ऊपर नहीं है, इसलिए कानूनों का मनमाना प्रयोग नहीं किया जा सकता। औपनिवेशिक राजद्रोह कानून (1870 में भारतीय दंड संहिता में जोड़ी गई धारा 124A) को मनमाना माना गया, क्योंकि उसमें 'राजद्रोह' की परिभाषा इतनी व्यापक थी कि सरकार की केवल आलोचना करने पर भी गिरफ़्तारी और दंड हो सकता था।
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Q.119
पति दलपत की मृत्यु के बाद रानी दुर्गावती ने अपने पाँच वर्ष के बेटे की ओर से गढ़ कटंगा पर शासन किया। 1564 में आसफ़ ख़ान के नेतृत्व में मुग़ल सेना ने जब राज्य पर आक्रमण किया, तो उन्होंने:
- A कड़ा प्रतिरोध किया और हारने पर आत्मसमर्पण के बजाय मृत्यु को चुना
- B मुग़लों से संधि कर ली और अपने बेटे का विवाह मुग़ल राजपरिवार में कर दिया
- C अहोम राज्य में भागकर वहाँ से निर्वासन में शासन करती रहीं
- D आसफ़ ख़ान को हराया और फिर मालवा राज्य को भी जीत लिया
उत्तर देखें
सही उत्तर: (A) कड़ा प्रतिरोध किया और हारने पर आत्मसमर्पण के बजाय मृत्यु को चुना
दुर्गावती ने मुग़ल आक्रमण का कड़ा प्रतिरोध किया; हारने पर उन्होंने आत्मसमर्पण के बजाय मृत्यु को चुना, और उनका बेटा भी कुछ ही समय बाद लड़ते हुए मारा गया। उनकी मृत्यु 24 जून 1564 को हुई (NCERT की 'हमारे अतीत-2' यह वर्ष 1565 बताती है)। गढ़ कटंगा एक समृद्ध राज्य था, जो जंगली हाथियों को पकड़कर दूसरे राज्यों को भेजने से बहुत धन कमाता था।
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Q.120
ऑस्ट्रेलिया में क्रिसमस (25 दिसंबर) ग्रीष्म ऋतु में पड़ता है। निम्नलिखित में से कौन-सा इसकी व्याख्या करता है?
- A दिसंबर में दक्षिणी गोलार्ध सूर्य की ओर झुका होता है
- B ऑस्ट्रेलिया विषुवत् वृत्त पर स्थित है, इसलिए वहाँ पूरे वर्ष ग्रीष्म रहती है
- C ऑस्ट्रेलिया हर महीने भारत की तुलना में सूर्य के अधिक निकट रहता है
- D दिसंबर में सूर्य की किरणें कर्क रेखा पर सीधी पड़ती हैं
उत्तर देखें
सही उत्तर: (A) दिसंबर में दक्षिणी गोलार्ध सूर्य की ओर झुका होता है
22 दिसंबर के आसपास दक्षिणी ध्रुव सूर्य की ओर झुका होता है और सूर्य की किरणें मकर रेखा पर सीधी पड़ती हैं, इसलिए दक्षिणी गोलार्ध में, जहाँ ऑस्ट्रेलिया है, लंबे दिनों वाली ग्रीष्म ऋतु होती है। ऋतुएँ अक्ष के झुकाव से होती हैं, सूर्य से दूरी से नहीं।
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Q.121
विद्यार्थी अपने इलाके के जल-स्रोतों पर एक परियोजना पूरी करते हैं। इस परियोजना के मूल्यांकन का सबसे उपयुक्त तरीका है आकलन करना:
- A केवल अंतिम लिखित रिपोर्ट का
- B प्रक्रिया और उत्पाद दोनों का, ऐसे रूब्रिक से जो योजना, आँकड़ा-संग्रह, विश्लेषण, प्रस्तुति और टीम-कार्य को समेटे
- C केवल अंतिम दिन की मौखिक प्रस्तुति का
- D केवल परियोजना फ़ाइल की सफ़ाई और सजावट का
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सही उत्तर: (B) प्रक्रिया और उत्पाद दोनों का, ऐसे रूब्रिक से जो योजना, आँकड़ा-संग्रह, विश्लेषण, प्रस्तुति और टीम-कार्य को समेटे
परियोजना कार्य खोज-कौशल विकसित करने के लिए है, इसलिए मूल्यांकन में देखना चाहिए कि विद्यार्थियों ने योजना कैसे बनाई, आँकड़े कैसे जुटाए और समझे तथा मिलकर कैसे काम किया, न कि केवल तैयार फ़ाइल। रूब्रिक मानदंडों को पारदर्शी बनाता है।
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Q.122
अभिकथन (A): 1880 के दशक तक भारतीयों द्वारा पहने जाने वाले सूती कपड़ों में से लगभग दो-तिहाई ब्रिटेन में बने कपड़े से तैयार होते थे। कारण (R): बंबई की पहली सूती मिल 1854 में कताई मिल के रूप में स्थापित हुई थी। सही विकल्प चुनिए।
- A A और R दोनों सही हैं, और R, A की सही व्याख्या है
- B A और R दोनों सही हैं, परंतु R, A की सही व्याख्या नहीं है
- C A सही है, परंतु R गलत है
- D A गलत है, परंतु R सही है
उत्तर देखें
सही उत्तर: (B) A और R दोनों सही हैं, परंतु R, A की सही व्याख्या नहीं है
दोनों कथन सही हैं, पर R, A की व्याख्या नहीं करता। 1830 के दशक से ब्रिटेन का सस्ता मशीनी कपड़ा भारतीय बाज़ारों में भर गया था, जिससे अनेक बुनकर बर्बाद हुए; भारतीय मिलों का विकास एक अलग घटना थी, और उनका कपड़ा ब्रिटिश आयात से होड़ करता था। (कलकत्ता के पास फ़ोर्ट ग्लॉस्टर में 1818 में लगी एक मिल विफल हो गई थी, इसलिए R में केवल बंबई की पहली मिल की बात है।)
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Q.123
उपनिषद काल के सबसे प्रसिद्ध विचारकों में से एक, सत्यकाम जाबाल को ग्रंथों में इसलिए याद किया जाता है क्योंकि:
- A वे एक शक्तिशाली राजा थे जिन्होंने भिक्षु बनने के लिए अपना राजपाट छोड़ दिया
- B उन्होंने वैदिक संस्कृत में ऋग्वेद के अधिकांश सूक्त रचे
- C वे वह गुरु थे जिन्होंने वर्धमान महावीर को ज्ञान की राह दिखाई
- D माँ के दासी होने पर भी एक ब्राह्मण गुरु ने उन्हें शिष्य स्वीकार किया
उत्तर देखें
सही उत्तर: (D) माँ के दासी होने पर भी एक ब्राह्मण गुरु ने उन्हें शिष्य स्वीकार किया
अपनी माँ, दासी जाबाली के नाम पर जाने जाने वाले सत्यकाम में सत्य को जानने की गहरी इच्छा थी, और गौतम नामक एक ब्राह्मण गुरु ने उन्हें शिष्य के रूप में स्वीकार किया। अधिकांश उपनिषदिक विचारक पुरुष, विशेषकर ब्राह्मण और राजा थे, इसलिए उनकी कहानी उल्लेखनीय है।
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Q.124
शिक्षक स्थानीय त्योहारों पर एक परियोजना का रूब्रिक (मूल्यांकन-मापदंड) विद्यार्थियों के काम शुरू करने से पहले ही उनसे साझा करते हैं। ऐसा करने का मुख्य लाभ यह है कि:
- A विद्यार्थी पहले से मापदंड जानकर कार्य की योजना बना और उसे जाँच सकते हैं
- B शिक्षक को अब पूरे हुए कार्य पर कोई प्रतिपुष्टि देने की आवश्यकता नहीं रहती
- C कक्षा के हर विद्यार्थी को अंत में समान अंक मिलेंगे
- D काम करते समय विद्यार्थियों का अवलोकन करने की ज़रूरत नहीं रहती
उत्तर देखें
सही उत्तर: (A) विद्यार्थी पहले से मापदंड जानकर कार्य की योजना बना और उसे जाँच सकते हैं
पहले से साझा किया गया रूब्रिक अपेक्षाएँ स्पष्ट करता है, विद्यार्थियों के प्रयास को दिशा देता है और उन्हें जमा करने से पहले अपने कार्य को मापदंडों पर परखने देता है।
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Q.125
सबसे ऊँचे ज्वार, जिन्हें बृहत् ज्वार कहते हैं, तब आते हैं जब सूर्य, चंद्रमा और पृथ्वी एक सीधी रेखा में होते हैं। ऐसा होता है:
- A चंद्रमा के प्रथम चतुर्थांश और अंतिम चतुर्थांश के दिनों में
- B पूर्णिमा और अमावस्या के दिनों में
- C केवल विषुवों के दिनों में
- D केवल पूर्णिमा के दिनों में
उत्तर देखें
सही उत्तर: (B) पूर्णिमा और अमावस्या के दिनों में
पूर्णिमा और अमावस्या के दिन सूर्य, चंद्रमा और पृथ्वी एक रेखा में होते हैं, इसलिए उनके आकर्षण मिलकर सबसे ऊँचे ज्वार उत्पन्न करते हैं। जब चंद्रमा प्रथम और अंतिम चतुर्थांश में होता है, तब आकर्षण अलग-अलग दिशाओं में लगते हैं और ज्वार नीचे रहते हैं (लघु ज्वार)।
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Q.126
महिला आंदोलन की रणनीतियों का उदाहरणों से मिलान कीजिए:
A. अभियान चलाना B. जागरूकता फैलाना C. विरोध करना D. एकजुटता दिखाना
1. महिलाओं के मुद्दों पर नुक्कड़ नाटक, गीत और जनसभाएँ
2. घरेलू हिंसा के विरुद्ध नए कानून के लिए दबाव बनाना
3. महिलाओं को हानि पहुँचाने वाले कानून या नीति के विरुद्ध रैलियाँ और प्रदर्शन
4. अन्य स्थानों की महिलाओं और उनके मुद्दों के साथ मिलकर खड़े होना
- A A-1, B-2, C-3, D-4
- B A-2, B-3, C-1, D-4
- C A-3, B-1, C-2, D-4
- D A-2, B-1, C-3, D-4
उत्तर देखें
सही उत्तर: (D) A-2, B-1, C-3, D-4
अभियानों से 2005 का घरेलू हिंसा विरोधी कानून जैसे कानून बने; नुक्कड़ नाटकों, गीतों और जनसभाओं से जागरूकता फैलाई जाती है; विरोध रैलियों और प्रदर्शनों के रूप में होता है; और एकजुटता का अर्थ है अन्य महिलाओं और मुद्दों के साथ खड़े होना, जैसे अंतर्राष्ट्रीय महिला दिवस (8 मार्च) पर।
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Q.127
विद्यार्थी खोज करते हैं, 'हर गर्मी में हमारे इलाके में पानी की कमी क्यों होती है?' उनकी खोज के चरणों को सही क्रम में लगाइए: (i) सर्वेक्षण और अवलोकन से आँकड़े एकत्र करना; (ii) प्रश्न और संभावित व्याख्याएँ तय करना; (iii) आँकड़ों का विश्लेषण कर निष्कर्ष निकालना; (iv) निष्कर्ष प्रस्तुत करना और कार्रवाई सुझाना।
- A (ii), (i), (iii), (iv)
- B (i), (ii), (iii), (iv)
- C (ii), (iii), (i), (iv)
- D (i), (iii), (ii), (iv)
उत्तर देखें
सही उत्तर: (A) (ii), (i), (iii), (iv)
खोज एक प्रश्न और अस्थायी व्याख्याओं से शुरू होती है, जो तय करती हैं कि कौन-से आँकड़े जुटाने हैं। फिर आँकड़ों का विश्लेषण कर निष्कर्ष निकाले जाते हैं, जिन्हें अंत में साझा करके कार्रवाई सुझाने में उपयोग किया जाता है।
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Q.128
उन्नीसवीं शताब्दी के पहले दशक तक स्थायी बंदोबस्त स्वयं कंपनी के लिए घाटे का सौदा बन गया था। क्यों?
- A ज़मींदारों को ख़राब फ़सल वाले वर्षों में राजस्व न चुकाने की छूट मिल गई थी
- B कंपनी ने शुरू से ही राजस्व की माँग बहुत कम तय कर दी थी
- C किसान अपना राजस्व सीधे मुग़ल बादशाह को देने लगे थे
- D क़ीमतें और खेती बढ़ीं, पर स्थायी रूप से तय राजस्व माँग बढ़ाई नहीं जा सकती थी
उत्तर देखें
सही उत्तर: (D) क़ीमतें और खेती बढ़ीं, पर स्थायी रूप से तय राजस्व माँग बढ़ाई नहीं जा सकती थी
बाज़ार में क़ीमतें बढ़ने और खेती का विस्तार होने से ज़मींदारों की आय बढ़ी, पर कंपनी को कोई लाभ नहीं हुआ, क्योंकि वह स्थायी रूप से तय राजस्व माँग नहीं बढ़ा सकती थी। वास्तव में शुरू में राजस्व इतना ऊँचा तय किया गया था कि कई ज़मींदार उसे चुका नहीं पाए।
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Q.129
मध्य प्रदेश का तवा मत्स्य संघ किसका उदाहरण है?
- A बाँध से विस्थापित लोगों की मछुआरा सहकारी समितियों का संघ
- B तवा बाँध बनाने और अब उसका प्रबंधन करने वाला सरकारी विभाग
- C दहेज हत्याओं के विरुद्ध अभियान चलाने वाला महिला संगठन
- D सूती कपड़ा मिलों के मज़दूरों का श्रमिक संघ
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सही उत्तर: (A) बाँध से विस्थापित लोगों की मछुआरा सहकारी समितियों का संघ
तवा मत्स्य संघ तवा बाँध से विस्थापित लोगों द्वारा बनाया गया मछुआरा सहकारी समितियों का संघ है; लंबे संघर्ष के बाद उन्हें जलाशय में मछली पकड़ने का अधिकार मिला और सहकारी ढंग से मछली पकड़कर उनकी आय बढ़ी। यह दिखाता है कि हाशिये के लोग आजीविका और समानता के लिए कैसे संघर्ष करते हैं।
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Q.130
कोयले को प्रायः 'अंतर्हित धूप' (दबी हुई धूप) क्यों कहा जाता है?
- A खोदकर निकालते ही यह सूर्य की तरह चमकता है
- B यह केवल गर्म मरुस्थलीय क्षेत्रों में पाया जाता है
- C यह उन प्राचीन पौधों से बना है जिन्होंने सूर्य की ऊर्जा संचित की और जो दब गए
- D चट्टानों पर पड़ती सूर्य की किरणों से यह भूमि के नीचे बनता है
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सही उत्तर: (C) यह उन प्राचीन पौधों से बना है जिन्होंने सूर्य की ऊर्जा संचित की और जो दब गए
आज जो कोयला हम उपयोग करते हैं वह लाखों वर्ष पहले बना, जब विशाल फ़र्न और दलदली वनस्पति मिट्टी की परतों के नीचे दब गई; उन पौधों ने सूर्य के प्रकाश से जो ऊर्जा ग्रहण की थी, वह कोयला जलने पर मुक्त होती है।
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Q.131
हाथ से मैला उठाने की प्रथा को समाप्त करने के लंबे अभियान के लिए, जिसमें 2003 में सर्वोच्च न्यायालय में दायर एक याचिका भी शामिल है, कौन-सा संगठन जाना जाता है?
- A नर्मदा बचाओ आंदोलन
- B सफ़ाई कर्मचारी आंदोलन
- C चिपको आंदोलन
- D तवा मत्स्य संघ
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सही उत्तर: (B) सफ़ाई कर्मचारी आंदोलन
सफ़ाई कर्मचारी आंदोलन हाथ से मैला उठाने, यानी सूखे शौचालयों से मानव मल हाथ से हटाने की प्रथा के विरुद्ध अभियान चलाता है। 2003 में उसने और अन्य लोगों ने जनहित याचिका दायर कर शिकायत की कि कानून द्वारा प्रतिबंधित होने के बावजूद यह प्रथा जारी है।
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Q.132
पृथ्वी का अक्ष उसके कक्षीय समतल पर लंबवत नहीं है। अक्ष कक्षीय समतल के साथ कितना कोण बनाता है?
- A 23½°
- B 45°
- C 90°
- D 66½°
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सही उत्तर: (D) 66½°
पृथ्वी का अक्ष अपने कक्षीय समतल से 66½° का कोण बनाता है, जो लंब से 23½° के झुकाव के बराबर है। इन दोनों संख्याओं में भ्रम होना आम भूल है; 90° का अर्थ होगा कि कोई झुकाव ही नहीं।
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Q.133
एक शिक्षक 'जल' पर इकाई की योजना बनाता है जिसमें विद्यार्थी नदियाँ (भूगोल), सिंचाई और जल-मूल्य (अर्थशास्त्र), अंतर-राज्यीय जल विवाद (राजनीति) और प्राचीन जल-संचयन (इतिहास) पढ़ते हैं। यह उदाहरण है:
- A अंतर-विषयक या विषयगत (thematic) उपागम का
- B कड़ाई से विषय-आधारित उपागम का
- C व्याख्यान विधि का
- D अभ्यास और दोहराव विधि का
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सही उत्तर: (A) अंतर-विषयक या विषयगत (thematic) उपागम का
विषयगत या अंतर-विषयक उपागम अधिगम को ऐसे विषय के चारों ओर व्यवस्थित करता है जो सामाजिक विज्ञान के सभी विषयों को काटता है, उनके अंतर्संबंध दिखाता है और सामाजिक अध्ययन की एकीकृत प्रकृति को दर्शाता है।
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Q.134
निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए: 1. वज्जि संघ में स्त्रियाँ, दास और कम्मकार सभाओं में भाग ले सकते थे। 2. बुद्ध और महावीर दोनों गणों या संघों से संबंधित थे। इनमें से कौन-सा/से कथन सही है/हैं?
- A केवल 1
- B केवल 2
- C 1 और 2 दोनों
- D न तो 1 और न ही 2
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सही उत्तर: (B) केवल 2
वैशाली राजधानी वाले वज्जि संघ में अनेक पुरुष सभाओं में मिलते थे, पर स्त्रियाँ, दास और कम्मकार इनमें भाग नहीं ले सकते थे, इसलिए कथन 1 गलत है। बुद्ध शाक्य गण से और महावीर लिच्छवि कुल से थे, जो वज्जि संघ का हिस्सा था।
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Q.135
विद्यार्थी अरब भूगोलवेत्ता अल-इदरीसी द्वारा 1154 ई. में बनाए गए उपमहाद्वीप के मानचित्र की, जिसमें दक्षिण भारत ऊपर दिखाई देता है, तुलना आधुनिक मानचित्र से करते हैं। शिक्षक को मुख्य रूप से कौन-सी बात सामने लानी चाहिए?
- A अल-इदरीसी का मानचित्र बस गलत है और इतिहासकारों के किसी काम का नहीं
- B सही होने के लिए हर मानचित्र में उत्तर दिशा ऊपर होनी चाहिए
- C मानचित्र अपने समय के ज्ञान और परिपाटियों को दर्शाते हैं
- D आधुनिक मानचित्र उपमहाद्वीप को ठीक वैसे ही दिखाते हैं जैसे अल-इदरीसी ने दिखाया
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सही उत्तर: (C) मानचित्र अपने समय के ज्ञान और परिपाटियों को दर्शाते हैं
उत्तर दिशा को ऊपर रखना एक परिपाटी है, प्रकृति का नियम नहीं। पुराने मानचित्र अपने निर्माताओं के ज्ञान और उनकी परिपाटियों को दर्शाते हैं, और उसी संदर्भ में पढ़े जाने पर वे मूल्यवान स्रोत हैं।
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Q.136
नागरिकशास्त्र के पाठ के दौरान आरक्षण जैसा विवादास्पद सामाजिक मुद्दा उठता है। शिक्षक की सबसे उपयुक्त प्रतिक्रिया है:
- A विषय को पूरी तरह टाल देना क्योंकि इससे किसी को ठेस लग सकती है
- B अपनी राय को सही उत्तर के रूप में बताना
- C विद्यार्थियों को बिना किसी संरचना के मुक्त बहस करने देना
- D प्रमाण सहित अनेक दृष्टिकोण प्रस्तुत करना और तर्कपूर्ण, सम्मानजनक चर्चा को सुगम बनाना
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सही उत्तर: (D) प्रमाण सहित अनेक दृष्टिकोण प्रस्तुत करना और तर्कपूर्ण, सम्मानजनक चर्चा को सुगम बनाना
NCF 2005 कहता है कि विवादास्पद मुद्दों को टालना नहीं चाहिए; वे आलोचनात्मक चिंतन विकसित करने के अवसर हैं। शिक्षक सुगमकर्ता के रूप में संतुलन, प्रमाण और सम्मान सुनिश्चित करता है, बिना अपना मत थोपे।
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Q.137
राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 विद्यार्थियों के लिए एक नए समग्र प्रगति कार्ड की अनुशंसा करती है। नीति इस कार्ड की कौन-सी विशेषता बताती है?
- A ऐसी रिपोर्ट जो केवल लिखित परीक्षाओं में प्राप्त अंक दिखाती है
- B ऐसी योग्यता-सूची जो हर सत्र में हर विद्यार्थी को बाकी कक्षा की तुलना में क्रम देती है
- C 360-डिग्री, बहुआयामी रिपोर्ट जिसमें स्व-आकलन और सहपाठी-आकलन भी शामिल हैं
- D ऐसा प्रमाणपत्र जो केवल एक बार, कक्षा 8 के अंत में दिया जाता है
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सही उत्तर: (C) 360-डिग्री, बहुआयामी रिपोर्ट जिसमें स्व-आकलन और सहपाठी-आकलन भी शामिल हैं
राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 प्रगति कार्ड को संज्ञानात्मक, भावात्मक और मनोगत्यात्मक क्षेत्रों में प्रगति की समग्र, 360-डिग्री, बहुआयामी रिपोर्ट बताती है, जिसमें स्व-आकलन, सहपाठी-आकलन और शिक्षक-आकलन शामिल हैं।
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Q.138
कक्षा 7 के विद्यार्थी एक स्थानीय कुम्हारिन से साक्षात्कार करने जा रहे हैं कि वर्षों में उसका शिल्प कैसे बदला है। सबसे महत्त्वपूर्ण तैयारी है:
- A मुक्त-उत्तरीय प्रश्न तैयार करना और उसकी सहमति से ही उत्तर दर्ज करना
- B कुम्हारिन से कहना कि विद्यार्थियों के आने से पहले अपने उत्तर लिख दे
- C पहले से तय कर लेना कि साक्षात्कार से कौन-से निष्कर्ष निकलने चाहिए
- D इंटरनेट पर मिट्टी के बर्तनों के बारे में पढ़ लेना ताकि कोई प्रश्न पूछना ही न पड़े
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सही उत्तर: (A) मुक्त-उत्तरीय प्रश्न तैयार करना और उसकी सहमति से ही उत्तर दर्ज करना
सुनियोजित मुक्त-उत्तरीय प्रश्न व्यक्ति के अपने अनुभव को सामने लाते हैं, और रिकॉर्ड करने से पहले अनुमति लेना नैतिक ढंग से साक्षात्कार करने का हिस्सा है। निष्कर्ष पहले से तय कर लेना पूछताछ के उद्देश्य को ही विफल कर देता है।
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Q.139
1 दिसंबर 1955 को अफ़्रीकी-अमेरिकी महिला रोज़ा पार्क्स ने अमेरिका के मॉन्टगोमरी शहर में बस में अपनी सीट एक गोरे व्यक्ति को देने से मना कर दिया। उनके इस विरोध ने किसकी शुरुआत में मदद की?
- A अमेरिका में नागरिक अधिकार आंदोलन
- B दक्षिण अफ़्रीका में रंगभेद का अंत
- C ब्रिटेन में महिला मताधिकार आंदोलन
- D अमेरिकी स्वतंत्रता संग्राम
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सही उत्तर: (A) अमेरिका में नागरिक अधिकार आंदोलन
रोज़ा पार्क्स के इनकार से मॉन्टगोमरी बस बहिष्कार शुरू हुआ, जो अमेरिका में नस्लीय भेदभाव के विरुद्ध नागरिक अधिकार आंदोलन का एक निर्णायक मोड़ था; इसी आंदोलन के परिणामस्वरूप 1964 का नागरिक अधिकार अधिनियम बना। यह दिखाता है कि समानता के लिए संघर्ष अनेक लोकतंत्रों में होते हैं।
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Q.140
अभिकथन (A): हड़प्पाई लिपि को अभी तक पढ़ा नहीं जा सका है। कारण (R): हड़प्पावासी लिखना नहीं जानते थे।
- A A और R दोनों सही हैं, और R, A की सही व्याख्या है
- B A और R दोनों सही हैं, परंतु R, A की सही व्याख्या नहीं है
- C A सही है, परंतु R गलत है
- D A गलत है, परंतु R सही है
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सही उत्तर: (C) A सही है, परंतु R गलत है
A सही है: विद्वान अभी तक हड़प्पाई लिपि को पढ़ नहीं पाए हैं। R गलत है: हड़प्पावासी लिखते थे, अधिकतर मुहरों और अन्य वस्तुओं पर छोटे-छोटे लेख, इसलिए समस्या लिपि को पढ़ने की है, लेखन के अभाव की नहीं।
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Q.141
ई.वी. रामास्वामी नायकर (पेरियार) कांग्रेस में शामिल हुए, पर जल्दी ही खिन्न होकर उसे छोड़ दिया। उनके कांग्रेस छोड़ने का कारण क्या था?
- A कांग्रेस ने विधवा विवाह का समर्थन करने से इनकार कर दिया था
- B कांग्रेस अंग्रेज़ी को भारत की एकमात्र राजभाषा बनाना चाहती थी
- C कांग्रेस ने अचानक असहयोग आंदोलन वापस ले लिया था
- D कांग्रेस के अनुदान से चलने वाले एक विद्यालय में ग़ैर-ब्राह्मण छात्रों को अलग खिलाया गया
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सही उत्तर: (D) कांग्रेस के अनुदान से चलने वाले एक विद्यालय में ग़ैर-ब्राह्मण छात्रों को अलग खिलाया गया
पेरियार ने 1925 में राष्ट्रवादियों के बीच जातिगत भेदभाव से खिन्न होकर कांग्रेस छोड़ी: कांग्रेस के अनुदान से चलने वाले चेरनमादेवी गुरुकुल में ग़ैर-ब्राह्मण छात्रों को ब्राह्मण छात्रों से अलग खिलाया जाता था, और प्रांतीय कांग्रेस ने ग़ैर-ब्राह्मणों के लिए सांप्रदायिक प्रतिनिधित्व की उनकी माँग पर विचार तक नहीं किया। 'हमारे अतीत-III' में इसे राष्ट्रवादियों के एक भोज में जाति के आधार पर बैठने की व्यवस्था के रूप में बताया गया है। आगे चलकर उन्होंने कहा कि अछूत ही मूल तमिल और द्रविड़ संस्कृति के सच्चे वाहक हैं।
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Q.142
वह एकमात्र महाद्वीप कौन-सा है जिससे होकर कर्क रेखा, विषुवत् वृत्त और मकर रेखा तीनों गुजरती हैं?
- A एशिया
- B दक्षिण अमेरिका
- C ऑस्ट्रेलिया
- D अफ्रीका
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सही उत्तर: (D) अफ्रीका
अफ्रीका ही एकमात्र महाद्वीप है जिससे ये तीनों अक्षांश गुजरते हैं; विषुवत् वृत्त लगभग इसके मध्य से होकर जाता है। दक्षिण अमेरिका से विषुवत् वृत्त और मकर रेखा गुजरती हैं, परंतु कर्क रेखा नहीं।
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Q.143
बंजारे मध्यकालीन भारत के सबसे महत्वपूर्ण व्यापारी-ख़ानाबदोश थे। सुल्तान अलाउद्दीन ख़लजी ने शहर के बाज़ारों तक अनाज पहुँचाने के लिए उनका उपयोग किया। उनके कारवाँ को कहते थे:
- A खेल
- B टांडा
- C संघ
- D जत्था
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सही उत्तर: (B) टांडा
बंजारों का कारवाँ टांडा कहलाता था। जहाँगीर ने अपने संस्मरणों में लिखा कि बंजारे विभिन्न क्षेत्रों से अपने बैलों पर अनाज लाकर शहरों में बेचते थे, और सैन्य अभियानों के समय वे मुग़ल सेना के लिए भी अनाज ढोते थे।
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Q.144
बंबई में फ़ुटपाथ और झुग्गी में रहने वालों को हटाए जाने से जुड़े ओल्गा टेलिस मामले (1985) में सर्वोच्च न्यायालय ने कहा कि:
- A आजीविका का अधिकार जीवन के अधिकार का हिस्सा है
- B फ़ुटपाथ पर रहने वालों को किसी भी शहर में रहने का अधिकार नहीं है
- C संपत्ति का अधिकार एक मौलिक अधिकार है
- D नगर निकाय कभी भी अतिक्रमण नहीं हटा सकते
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सही उत्तर: (A) आजीविका का अधिकार जीवन के अधिकार का हिस्सा है
न्यायालय ने कहा कि आजीविका का अधिकार अनुच्छेद 21 के अंतर्गत जीवन के अधिकार का हिस्सा है, क्योंकि फ़ुटपाथ पर रहने वाले अपने काम के पास रहने के लिए वहाँ रहते थे। न्यायालय ने यह नहीं कहा कि अतिक्रमण कभी हटाए ही नहीं जा सकते; उसने आवास, काम और जीवन के बीच संबंध को मान्यता दी।
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Q.145
दहेज हत्या के एक मामले में निचली (ट्रायल) अदालत ने अभियुक्तों को दोषी ठहराया, अपील पर उच्च न्यायालय ने उन्हें बरी कर दिया, और आगे अपील होने पर सर्वोच्च न्यायालय ने उनमें से दो को दोषी ठहराया। यह क्रम किसे दर्शाता है?
- A जनहित याचिका
- B अपील की व्यवस्था
- C कानूनों की न्यायिक समीक्षा
- D शक्तियों का बँटवारा
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सही उत्तर: (B) अपील की व्यवस्था
अपील की व्यवस्था में निचली अदालत के फ़ैसले से असंतुष्ट व्यक्ति ऊँची अदालत में अपील कर सकता है, जो उस फ़ैसले को पलट सकती है। यह उदाहरण सुधा गोयल मामले का है, जो ट्रायल कोर्ट से उच्च न्यायालय और फिर सर्वोच्च न्यायालय तक गया।
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Q.146
विद्यार्थी सीखते हैं कि मध्यकालीन पांडुलिपियों की नकल हाथ से की जाती थी और नकल करने वाले लिपिक उनमें छोटे-छोटे बदलाव कर देते थे, जिससे एक ही ग्रंथ की प्रतियाँ अलग-अलग हो गईं। इससे ऐतिहासिक पद्धति के बारे में क्या सीख मिलती है?
- A इतिहासकार अलग-अलग प्रतियों की तुलना करके अनुमान लगाते हैं कि लेखक ने मूल रूप से क्या लिखा था
- B हाथ से नकल किए गए ग्रंथ अविश्वसनीय हैं और उन्हें कभी ऐतिहासिक स्रोत नहीं मानना चाहिए
- C किसी ग्रंथ की सबसे लंबी प्रति ही हमेशा सबसे सटीक होती है
- D छपी पाठ्यपुस्तकों ने पांडुलिपियों के अध्ययन की आवश्यकता समाप्त कर दी है
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सही उत्तर: (A) इतिहासकार अलग-अलग प्रतियों की तुलना करके अनुमान लगाते हैं कि लेखक ने मूल रूप से क्या लिखा था
क्योंकि नकल से आए बदलाव सदियों में बढ़ते गए, इतिहासकार मूल पाठ का अनुमान लगाने के लिए एक ही ग्रंथ के कई पांडुलिपि-रूप पढ़ते हैं। ऐसे स्रोत मूल्यवान बने रहते हैं, पर इन्हें आलोचनात्मक ढंग से बरतना होता है।
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Q.147
वायुमंडल की परतों का उनकी विशेषताओं से मिलान कीजिए:
(a) क्षोभमंडल (b) मध्यमंडल (c) बाह्य वायुमंडल (तापमंडल) (d) बहिर्मंडल
1. अंतरिक्ष से आने वाले उल्कापिंड यहाँ जल जाते हैं
2. इसमें आयनमंडल है जो रेडियो तरंगों को परावर्तित करता है
3. वर्षा, कोहरा और ओलावृष्टि यहाँ होते हैं
4. बहुत विरल वायु वाली सबसे ऊपरी परत
- A a-3, b-2, c-1, d-4
- B a-1, b-3, c-2, d-4
- C a-3, b-1, c-2, d-4
- D a-3, b-1, c-4, d-2
उत्तर देखें
सही उत्तर: (C) a-3, b-1, c-2, d-4
लगभग सभी मौसमी घटनाएँ (वर्षा, कोहरा, ओलावृष्टि) क्षोभमंडल में होती हैं; उल्कापिंड मध्यमंडल में जल जाते हैं; बाह्य वायुमंडल (तापमंडल) में आयनमंडल है जो रेडियो तरंगों को पृथ्वी की ओर परावर्तित करता है; और सबसे बाहरी परत बहिर्मंडल में वायु बहुत विरल होती है।
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Q.148
वर्तमान पुदुचेरी के पास स्थित तटीय बस्ती अरिकामेडु में पुरातत्वविदों को एम्फ़ोरा (दोहत्थे पात्र), एरेटाइन बर्तन और रोमन दीप मिले हैं। इससे पता चलता है कि:
- A रोमनों ने पूर्वी तट के इस भाग को जीतकर कई शताब्दियों तक उस पर शासन किया
- B अरिकामेडु हड़प्पा सभ्यता का एक बंदरगाह नगर था
- C भूमध्यसागर जैसे दूर के क्षेत्रों का सामान व्यापार द्वारा यहाँ पहुँचता था
- D अरिकामेडु आरंभिक चोल राज्य की राजधानी थी
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सही उत्तर: (C) भूमध्यसागर जैसे दूर के क्षेत्रों का सामान व्यापार द्वारा यहाँ पहुँचता था
अरिकामेडु वह स्थान था जहाँ जहाज़ दूर देशों से आया सामान उतारते थे; एरेटाइन बर्तन इटली में बनते थे और एम्फ़ोरा में मदिरा या तेल जैसे द्रव रखे जाते थे। ये खोजें लंबी दूरी के व्यापार को दर्शाती हैं, रोमन शासन को नहीं।
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Q.149
मीराबाई के बारे में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सही है?
- A वे महाराष्ट्र की संत-कवयित्री थीं जो पंढरपुर के मंदिर में विट्ठल के अभंग गाती थीं
- B उन्होंने बारहवीं शताब्दी के कर्नाटक में जाति और ब्राह्मणवादी विचारों के विरुद्ध वीरशैव आंदोलन का नेतृत्व किया
- C वे एक अलवार संत थीं जिन्होंने विष्णु की स्तुति में तमिल में भजन रचे
- D वे 'अछूत' मानी जाने वाली जाति के संत रैदास की शिष्या थीं और उन्होंने कृष्ण के भजन गाए
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सही उत्तर: (D) वे 'अछूत' मानी जाने वाली जाति के संत रैदास की शिष्या थीं और उन्होंने कृष्ण के भजन गाए
सोलहवीं शताब्दी में मेवाड़ के राजपरिवार में ब्याही गई राजपूत राजकुमारी मीराबाई रैदास की शिष्या बनीं और उन्होंने कृष्ण के प्रति गहरी भक्ति व्यक्त करने वाले अनगिनत भजन रचे। उनके गीतों ने 'ऊँची' जातियों के नियमों को खुली चुनौती दी और राजस्थान तथा गुजरात में लोकप्रिय हुए।
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Q.150
शिक्षक डेस्कों की पंक्तियों को A, B, C, D और स्तंभों को 1, 2, 3, 4 नाम देते हैं, और विद्यार्थी हर सहपाठी की सीट को 'B-3', 'D-1' आदि के रूप में बताते हैं। यह गतिविधि उन्हें सबसे अच्छी तरह किस बात को समझने के लिए तैयार करती है?
- A ग्रिड किसी स्थान की स्थिति कैसे तय करती है, जैसे ग्लोब पर अक्षांश और देशांतर करते हैं
- B मानचित्र पर दो स्थानों के बीच की दूरी की गणना कैसे करें
- C भौतिक मानचित्र पर समुद्र तल से ऊँचाई कैसे दिखाई जाती है
- D पृथ्वी पर अलग-अलग स्थानों में दिन और रात क्यों होते हैं
उत्तर देखें
सही उत्तर: (A) ग्रिड किसी स्थान की स्थिति कैसे तय करती है, जैसे ग्लोब पर अक्षांश और देशांतर करते हैं
कोई सीट तभी तय होती है जब उसकी पंक्ति और स्तंभ दोनों ज्ञात हों; इसी प्रकार किसी स्थान की सटीक स्थिति वहाँ तय होती है जहाँ उसका अक्षांश और देशांतर एक-दूसरे को काटते हैं।
ये प्रश्न कैसे बने
एक AI सहायक (Claude) ने स्थिर, सुस्थापित तथ्यों के अपने सामान्य ज्ञान से अंग्रेज़ी में लिखा और हिंदी में अनुवाद किया (कोई लाइव खोज नहीं) - किसी विषय-विशेषज्ञ या हिंदी मातृभाषी ने इसकी समीक्षा नहीं की है; किसी तथ्य पर भरोसा करने से पहले आधिकारिक स्रोत से मिला लें।